高中地理实践教学现状与困难调查问卷(教师卷)
尊敬的老师,您好!本问卷旨在了解高中地理教师开展实践教学的真实情况、实际困难与支持需求,问卷采用匿名方式,答案无对错之分,请您根据实际情况放心作答。感谢您的支持与配合!
1. 您的基本信息:
教龄:
任教年级:
2. 您的最高学历是:
专科
本科
硕士研究生
博士研究生
3. 您的职称是:
未定级
中学二级
中学一级
中学高级
正高级
4. 您了解“地理实践力”这一核心素养的主要途径有哪些?
课程标准与教材培训
教研活动与集体备课
学术期刊与专业书籍
网络资源与公众号
同行交流与经验分享
课题研究
其他
5. 您对地理实践力内涵与培养要求的理解程度如何?
很不理解
1
2
3
4
5
非常理解
6. 请根据您的真实想法,对下列说法进行评价:
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
地理实践教学对学生核心素养发展很重要
地理实践教学应充分利用十堰本地资源
开展地理实践教学是地理教师的重要职责
地理实践教学比课堂讲授更能提升学生能力
7. 过去三年中,您组织或参与过哪些类型的地理实践活动?
地理观测(如气象、天文、水文观测)
地理考察(如地貌、土壤、植被考察)
地理调查(如人口、交通、商业调查)
地理实验(如模拟实验、模型制作)
地理研学旅行
校园地理园地建设
其他
8. 您组织地理实践活动的平均频次大约是:
每学年1次及以下
每学年1至2次
每学年2至3次
9. 请评价您组织地理实践活动时以下环节的开展情况:
从未做到
很少做到
有时做到
经常做到
总是做到
活动前制定详细方案
活动前进行安全预案
活动中指导学生观察记录
活动后组织成果展示交流
活动后开展总结评价
10. 请根据您在实际开展地理实践教学时遇到的困难程度,对以下困难从大到小进行排序:
经费不足
课时紧张
缺乏合适的实践基地
自身指导能力不足
学生评价机制不完善
学校重视程度不够
11. 请评价以下因素对您开展地理实践教学的阻碍程度:
没有阻碍
阻碍较小
一般
阻碍较大
阻碍很大
安全责任划分不明确
活动经费缺乏保障
课时安排难以协调
周边实践资源开发不足
自身实践教学能力有限
缺乏过程性评价工具
学校制度支持不足
12. 您目前如何评价学生的地理实践表现?
通过纸笔测试间接评价
通过实践活动报告评价
通过小组互评
通过学生自评
通过过程性观察记录
多种方式结合评价
尚未开展评价
13. 您认为自己目前具备的地理实践教学指导能力如何?
很不足
1
2
3
4
5
非常强
14. 您希望获得哪些方面的支持来提升地理实践教学效果?
安全责任制度保障
专项经费支持
课时安排政策支持
实践基地资源对接
实践教学技能培训
评价工具与量表
校本课程开发指导
校际交流与合作
其他
15. 如果学校为您提供支持,请分配以下支持需求的权重(合计100%):
安全责任制度保障
专项经费支持
课时安排政策支持
实践教学技能培训
实践基地资源对接
评价工具与量表
其他支持需求
16. 您是否愿意参与本课题的研究工作?
非常愿意
比较愿意
不太愿意
不愿意
17. 如果您愿意参与课题研究,您希望承担哪些模块的工作?
实践活动方案设计
本土资源开发与整理
实践教学实施与展示
学生评价工具开发
案例撰写与经验总结
数据收集与分析
其他
18. 结合您的教学实际,请谈谈开展地理实践教学最大的困惑或建议。
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