青岛艺术学校舞蹈专业学生家庭教育现状调查(家长问卷)
尊敬的家长,本问卷用于了解舞蹈生家庭教育的真实情况。答案无对错,请按实际情况填写。问卷匿名,数据仅用于教学研究。
本问卷依据《青岛市中小学生家长手册》"言传身教好榜样"专题"以身作则、尊重平等、环境营造"三大理念编制,结合舞蹈生家庭特殊场景进行场景化改编,经校内教研组审议后使用。
第一部分:基本信息
1. 您的孩子学习舞蹈的年限
3年以下
3—5年
5—8年
8年以上
2. 孩子目前每周专业训练时长
10小时以下
10—15小时
15—20小时
20小时以上
3. 孩子是否有训练伤病
无
有轻微劳损
有明确伤病
有旧伤反复
第二部分:理念认知
4. 您是否认同"以身作则"是家庭教育的重要方式
非常认同
1
2
3
4
不太认同
5. 您对"以身作则"的理解更接近以下哪一项
我不玩手机
我陪孩子一起坚持
我在自己的事情上认真投入
其他
6. 您是否认同"尊重孩子"是家庭教育的重要原则
非常认同
1
2
3
4
不太认同
7. 您对"尊重孩子"的理解更接近以下哪一项
不偷看日记
不翻孩子手机
倾听孩子的想法和感受
其他
8. 您是否认同"家庭氛围"对孩子的成长很重要
非常认同
1
2
3
4
不太认同
第三部分:沟通行为(课前前测,课后重测)
9. 您日常与孩子沟通的内容主要集中在
专业训练情况
学业成绩
情绪感受
身体状态(伤病、疲劳)
人际关系
其他
10. 您主动询问孩子"今天累不累"的频率
每天
经常
偶尔
很少
11. 您主动询问孩子"今天练得开不开心"的频率
每天
经常
偶尔
很少
12. 孩子训练受挫或考核失利后,您的第一反应通常是
问原因、给建议
安慰鼓励
先不问,等孩子开口
其他
第四部分:支持方式
13. 您认为"让孩子松一松"意味着
放任不管
减少压力,允许休息
孩子自己调整
其他
14. 您认为自己在孩子舞蹈坚持上可以示范什么
坚持做一件事
面对困难不放弃
认真对待自己的事
不知道能示范什么
其他
15. 您最希望在家庭教育指导课上学到什么
怎么跟孩子说话
怎么关心孩子情绪
怎么营造家庭氛围
怎么平衡专业与文化课
其他
第五部分:开放题
16. 请写下您在家中最常出现的一句冲突对话
17. 您最想对孩子说却一直没说出来的一句话是
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