学生对 AI 辅助心理健康教育的认知与态度调查问卷

一、基本信息

1. 你居住在哪个省、哪个市、哪个县（区）呀?

______省______市

2. 你住的地方属于下面哪一种?

城市县城乡村

3. 你现在读几年级?

小学中年级（3-4 年级）小学高年级（5-6 年级）初中高中

二、心理健康课程体验

4. 你们学校多久上一次心理健康课?

每周 1 节每两周 1 节每月 1 节一学期只上几次基本不上

5. 你们学校的心理健康教育，一般是怎么开展的?（可多选）

有专门的心理健康课放在班会课上讲心理社团组织的活动遇到同学吵架之类的事，老师临时讲几句其他:

6. 你对学校现在的心理健康课，整体感觉满意吗?

非常满意比较满意一般般不太满意非常不满意

7. 你觉得现在的心理健康课，最主要的问题有哪些?（可多选）

内容没意思，和我平时的生活不沾边上课都是老师讲，太无聊，不好玩不好意思在全班同学面前说自己的烦心事老师顾不过来，没法和每个人单独聊天我觉得课挺好的，没什么问题其他:

8. 你们学校办过下面哪些心理健康相关的活动?（可多选）

心理主题的班会演心理小话剧、情景剧小组心理小游戏、互动活动可以去心理辅导室找老师单独聊心理健康知识大讲座心理拓展游戏心理手抄报、画海报或写作文其他:

9. 上面这些活动里，你最喜欢参加哪一种?

心理主题班会心理小话剧 / 情景剧小组心理游戏 / 互动心理辅导室单独聊心理知识讲座拓展游戏手抄报 / 征文其他

10. 最近你有哪些心里不舒服、烦恼的事情?（可多选）

学习、考试压力大和同学、朋友闹矛盾、相处不好和爸爸妈妈吵架、说不到一块儿经常心情不好、烦躁，不知道怎么办对自己没信心，觉得自己不够好不适应学校或班级生活没什么特别的烦恼其他:

11. 你希望心理健康课能帮你解决哪些问题?（可多选）

怎么缓解学习考试的压力怎么和同学、朋友好好相处怎么调整自己的坏心情怎么和爸爸妈妈更好地沟通怎么更加了解自己变得更自信手机管理和防沉迷怎么更快适应学校生活遇到困难、受挫折了该怎么办青春期相关问题学业规划和学习动力其他:

三、AI 使用行为特征

12. 你平时用 AI 工具（比如智能聊天机器人、AI 学习小助手）多吗?

几乎每天都用每周用 2-3 次每月用 1-2 次很少用从来没用过

13. 你一般用 AI 工具做什么?（可多选）

问学习问题、帮忙看作业聊天解闷、打发时间查自己感兴趣的知识、生活小常识说不开心的事，找安慰其他:

14. 你有没有跟 AI 工具说过自己的烦心事、小秘密?

经常说偶尔说过从来没有

15. 如果遇到难过或者烦心的事，你会第一时间想到找 AI 工具说吗?

肯定会可能会说不定可能不会肯定不会

四、对 AI 融入心理课程的态度

16. 如果把 AI 工具用到学校的心理健康课里，你期待吗?

非常期待比较期待无所谓不太期待完全不期待

17. 如果心理健康课加入 AI 相关的内容，你更喜欢哪种形式?（可多选）

AI趣味心理测试和AI一对一聊天说心事用AI动画、小视频讲心理知识AI带我做放松心情的小游戏其他:

18. 你觉得 AI 工具能帮同学们疏导心情、提供心理帮助吗?

完全可以基本可以说不好基本不行完全不行

19. 19. 把 AI 用到心理课里，你最担心什么?（可多选）

会泄露自己的心事和小秘密AI不懂人的真实心情，没什么用会代替心理老师操作太麻烦，我不会用没什么可担心的

更多问卷复制此问卷