大学生心理健康状况与支持需求调查问卷
本问卷匿名填写,不收集姓名、学号等可识别信息,数据仅用于课程作业。答案没有对错,请根据真实感受填写。第6、7题涉及自杀话题,如让你感到不适,可以跳过或随时停止填写。如果你正在经历强烈痛苦或有轻生念头,请立即联系学校心理健康中心、全国心理援助热线12356,紧急情况请拨打110/120
1. 你目前所在的年级是?【单选题】
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
2. 您的性别:
男
女
3. 总体来看,你如何评价自己目前的心理健康状态?【单选题】
A、很好,情绪稳定,能较好应对生活
B、较好,偶尔有压力但能调整
C、一般,时常感到疲惫或焦虑
D、较差,经常情绪低落或崩溃
E、很差,已经明显影响学习和生活
4. 你认为大学生心理问题的主要原因是?()
A、学业压力,如绩点、挂科、保研、考试
B、就业/考研/考公/实习压力
C、人际关系,如宿舍矛盾、社交焦虑、被排挤
D、恋爱与情感问题
E、家庭期望高或家庭关系紧张
F、经济压力,生活费紧张、兼职负担
G、容貌、身材焦虑
H、同辈比较、社交媒体带来的焦虑
I、对未来迷茫,不喜欢本专业
J、睡眠作息紊乱、手机成瘾
K、校园欺凌、孤立或网络暴力
L、其他:
5. 你通常如何缓解压力?
A、运动、散步、健身
B、听歌、追剧、打游戏、刷短视频
C、睡觉、躺平、什么都不做
D、找朋友、家人或恋人倾诉
E、找辅导员、心理老师或做心理咨询
F、写日记、发树洞、匿名倾诉
G、暴饮暴食、抽烟、喝酒
H、独自硬扛,不想让别人知道
I、购物、消费
J、去医院或服药
K、其他:
6. 你了解或使用过学校的心理服务吗?
A、知道,而且使用过
B、知道,但没用过
C、不知道学校有心理服务
D、想用,但担心隐私,怕被同学知道
E、想用,但预约难、排队久
F、觉得咨询没用或不信任
G、其他:
7. 你本人是否亲自见过或听说过学生自杀的事件?
A、亲眼目睹过现场或过程
B、身边认识的同学、朋友或校友发生过
C、听说过本校同学发生,但不相识
D、听说过其他高校同学发生
E、只在新闻、网络或影视中看到
F、从未听说过
G、不愿回答
8. 当你听到“大学生跳楼自杀”这类事件时,你内心最接近的感受是?
A、震惊、痛心
B、惋惜,但觉得离自己比较远
C、能理解那种绝望,产生共情
D、害怕、焦虑,担心自己或身边人
E、麻木,见怪不怪
F、愤怒,觉得学校、家庭或社会有责任
G、自责,后悔没及时发现或帮助
H、会联想到自己,情绪明显受影响
I、回避,不想谈论
J、其他:
K、不愿回答
9. 如果发现身边同学有严重心理困扰或轻生念头,你会怎么做?
A、先倾听陪伴,不评判
B、建议或陪同他去心理中心
C、告诉辅导员、老师或家长
D、拨打心理热线或急救电话
E、想帮,但不知道怎么做
F、担心越帮越忙
G、怕对方责怪我,选择保密
H、觉得与我无关
I、其他:
10. 你认为学校最应该采取哪些具体措施改善大学生心理健康?
A、增加免费、保密的心理咨询名额
B、延长咨询时间,开通夜间或线上咨询
C、开设实用的心理健康必修课或工作坊
D、辅导员、导师定期一对一谈心
E、培训宿舍长、心理委员识别危机
F、建立24小时校园危机热线
G、减少绩点内卷和不合理DDL
H、提供就业、考研、经济帮扶
I、反校园欺凌、宿舍排挤
J、多办运动、社团、社交活动
K、建立匿名树洞或朋辈支持平台
L、其他:
11. 你更愿意接受哪种心理支持形式?
A、线下面对面咨询
B、线上文字或语音咨询
C、朋辈倾听,如学长学姐或同龄人
D、团体辅导或工作坊
E、匿名树洞、论坛
F、心理健康讲座或课程
G、运动、艺术、冥想类活动
H、不需要
I、其他:
12. 自我评价:我能识别自己情绪是否出了问题吗?【单选题】
A、完全能
B、比较能
C、一般
D、不太能
E、完全不能
13. 当我情绪很差时,我有能力调节或主动求助吗?【单选题】
A、完全能
B、比较能
C、一般
D、不太能
E、完全不能
14. 我会因为心理问题感到羞耻,而不愿求助吗?【单选题】
A、完全不会
B、偶尔会
C、有时会
D、经常会
E、总是会
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