江苏省中等职业学校学生学业水平考试《语文》练习卷（2）模拟考试
请认真作答。选择题选出正确答案，默写题填写诗句，综合题按要求写作。考试题自动判分，主观题由教师阅卷。
基础知识及语言运用
1. 下列词语中，加点字注音有错误的一组是（ ）
惊愕（è） 谛听（dì） 窟窿（kū） 汗涔涔（cén）
伺候（cì） 离间（jiàn） 敲诈（zhà） 半晌（shǎng）
寒噤（jìn） 疲惫（bèi） 皑皑（ái） 焦灼（zhuó）
踉跄（liàng） 哽咽（yàn） 篝火（gōu） 疲惫（bèi）
2. 下列句子中，书写有错误的一项是（ ）
但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光。
党中央在艰苦卓绝的斗争中，运酬帷幄，带领红军取得长征的胜利。
我们翻越了五岭山脉，通过了彝族地区，强渡了大渡河，粉碎了敌人的围追堵截。
3. 在《现代汉语词典》中查阅“残羹冷炙”中“炙”的读音和意义，下列说法正确的一项是（ ）
先查“火”部，再在“4画”中查找，读音zhì，意义“烤肉”。
先查“月”部，再在“4画”中查找，读音jiǔ，意义“切碎的肉”。
先查“火”部，再在“5画”中查找，读音zhì，意义“切碎的肉”。
先查“月”部，再在“5画”中查找，读音jiǔ，意义“烤肉”。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
青蒿素的发现，对疟疾的治疗起到了很好的改善。
通过学习《雷雨》，使我们深刻理解了封建家庭的腐朽与罪恶。
能否弘扬长征精神，是实现中华民族伟大复兴的关键因素之一。
《长征胜利万岁》不仅记录了红军的辉煌历程，更传递了不怕牺牲、团结奋进的精神。
5. 对下列各句使用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）
有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的。（拟人）
柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像一个核桃。（借代）
长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。（排比、比喻）
沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。（反复、对比）
6. 下列作品、作家、国别、文体的对应，有错误的一项是（ ）
《林黛玉进贾府》 曹雪芹 中国 小说
《沁园春·长沙》 毛泽东 中国 诗歌
《拿来主义》 鲁迅 中国 议论文
《荷塘月色》 汪曾祺 中国 散文
阅读理解（一）《雷雨》
7. 对周朴园“好！痛痛快快的！你现在要多少钱吧？”的分析，正确的一项是（ ）
周朴园见到当年的恋人感到由衷的高兴。
周朴园关心鲁侍萍的生活，真心想提供帮助。
周朴园急于解决问题，体现他爽快的性格。
周朴园认为金钱可以弥补过错，暴露其自私与虚伪。
8. 鲁侍萍“（苦笑）哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的吗？”表现出的情感，分析最恰当的一项是（ ）
愤怒与嘲讽
悲哀与无奈
平静与释然
激动与期待
9. 鲁侍萍撕毁支票的行为，表明她（ ）
不稀罕金钱，注重精神满足。
对周朴园的金钱侮辱表示强烈反抗。
想要经济独立，不需要周朴园的资助。
想以此引起周朴园的注意，获取更多利益。
10. 对选段中周朴园和鲁侍萍的矛盾冲突，分析不正确的一项是（ ）
周朴园想用钱解决问题与鲁侍萍拒绝金钱的冲突。
周朴园真情流露与鲁侍萍想掩盖过去的冲突。
周朴园害怕家庭破裂与鲁侍萍想认回儿子的冲突。
周朴园的虚伪自私与鲁侍萍的正直刚烈的冲突。
阅读理解（二）《七律二首·送瘟神》
11. 下面对诗句的解释，不正确的一项是（ ）
绿水青山枉自多。祖国大地上白白有这么多绿水青山。
巡天遥看一千河。沿着天路远远地看过许多的河流。
六亿神州尽舜尧。六亿人民意气风发，个个都像古代的尧舜一样。
红雨随心翻作浪。落花随着人的心意翻波逐浪。
12. “天连五岭银锄落，地动三河铁臂摇”运用的写作手法是（ ）
白描与用典结合
对比与比喻呼应
渲染与衬托共生
夸张与对偶并用
13. 对这首诗的语言风格概括最准确的一项是（ ）
婉约含蓄，哀而不伤
冷峻犀利，充满批判
凝练生动，想象丰富
质朴明了，亲切自然
阅读理解（三）《祝福》
14. 作者突出写了祥林嫂的眼睛，对此理解错误的一项是（ ）
祥林嫂眼睛的变化揭示了她的内心世界和悲剧命运。
揭示出她悲剧命运的根源是自身的麻木、无法适应鲁镇的生活。
眼神变化暗示了封建礼教对祥林嫂的迫害，是对吃人的封建礼教的控诉。
反映出她在遭到致命的肉体和精神打击后，对生活已经彻底绝望麻木的内心。
15. 下列对选文中加点部分的理解，错误的一项是（ ）
为了说明祥林嫂去世时的年龄，和她的外貌形成对比。
细节补充，说明祥林嫂离开鲁四老爷家已经很长时间了。
间接说明了祥林嫂生活的困顿和落魄，与鲁四老爷的没有什么改变形成反差。
说明了精神压迫已经让祥林嫂彻底失去了生活的勇气，她比同龄人要苍老得多。
16. 对小说以“祝福”为题的作用，理解错误的一项是（ ）
祥林嫂在“祝福”中怀着对地狱的恐惧死去，与幸福欢乐的节日气氛形成鲜明对比。
在捐了门槛之后，鲁四老爷家依然不让她参与祝福的活动，这是压垮祥林嫂的最后的致命打击。
解释了故事发生的特殊环境，也将有钱人的“福”和穷人的“苦”相对照，形成清晰的发展脉络。
“祝福”是一种祈福活动，祥林嫂的一生太过悲惨，却没有机会参与“祝福”活动，作者以此为题，表达了对祥林嫂的同情。
古代诗文阅读
17. 下列句子中，没有通假字的一项是（ ）
举酒属客
一尊还酹江月
君子博学而日参省乎己
师者，所以传道受业解惑也
18. 下列各句中，翻译有错误的一项是（ ）
不拘于时，学于余。译文：不被时俗拘泥，向我学习。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学。译文：我尝试着整日思索，不如学习片刻收获大。
加之以师旅，因之以饥馑。译文：有别国的军队来侵略它，接着国内又有饥荒。
挟飞仙以遨游，抱明月而长终。译文：希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。
19. 下列表述有错误的一项是（ ）
《廉颇蔺相如列传》出自纪传体史书《史记》。
《念奴娇·赤壁怀古》的作者是北宋词人苏轼。
《论语》是一部语录体散文著作，作者是春秋时期的孔子。
陶渊明开创了田园诗体，有“田园诗人”之称。
20. 下列关于课文的表述，有错误的一项是（ ）
《师说》中提出了“以道为师”的择师标准。
《劝学》一文中，作者强调学习的方法重在积累，学习的态度是坚持和专心。
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一文记叙了孔子师生一起谈论政治抱负的场景。
《赤壁赋》中苏轼详细描写了赤壁之战的激烈场面，以此抒发对历史的感慨和对人生的思考。
古代诗文默写
21. 少无适俗韵，___。误落尘网中，___。
22. 彼与彼年相若也，道相似也，___，___。
23. 钟鼓馔玉不足贵，___。___，惟有饮者留其名。
24. 大江东去，___，___。
25. 青，___，而青于蓝；冰，水为之，___。
综合实践与应用
26. 为配合学校开展的“科技点亮生活”主题活动，选择自己熟悉的一件科技产品（如智能手机、共享单车等），写一段讲解词，100字左右。
27. 请就你喜欢的某个科技产品（如电动牙刷等）写一则广告词，150字左右。
写作
28. 阅读材料：实训的过程不是一帆风顺的，总会遇到一些小插曲，但正是这些小插曲见证了我们的专业成长。请以“实训中的小插曲”为题，写一段叙述文字，250字左右。
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