城乡小件生活废弃物垃圾分类科普现状调查问卷
尊敬的受访者:
您好!本次问卷旨在了解城乡居民对小件生活废弃物垃圾分类认知、科普宣传接收情况,为完善垃圾分类科普宣传工作提供现实参考。问卷为匿名调查,所有数据仅用于模拟提案调研,请依据真实情况作答,感谢您的支持与配合!
一、基础信息
1. 您所在地区类型:
A.一线城市
B.二线城市
C.其他城市/乡镇农村
2. 您的年龄:
A.18岁及以下
B.19‑35岁
C.36‑55岁
D.56岁及以上
3. 您的身份:
A.在校学生
B.企业上班族
C.务农人员
D.退休人员
E.外来务工人员
F.其他
二、垃圾分类科普宣传接收情况
4. 您所在区域,垃圾分类相关宣传您见到过哪些形式?(可多选)
A.小区/村里宣传栏、海报展板
B.垃圾桶旁提示标识
C.广播、村喇叭播报
D.社区/村里志愿者现场讲解
E.短视频、微信公众号等网络推送
F.学校科普宣传
G.集市、便民点宣传物料
H.几乎没有见到相关宣传
I.其他
5. 您是否看到过专门针对纽扣电池、碎玻璃、过期日化小样等小件生活废弃物的分类科普?
A.经常看到
B.偶尔看到
C.极少看到
D.从未看到
6. 您认为本地现有的垃圾分类科普内容存在哪些不足?(可多选)
A.只讲大类垃圾,小件废弃物讲解很少
B.内容文字难懂,缺少通俗实例
C.不同城市、城乡之间宣传差距明显,乡镇农村宣传较少
D.多是张贴海报,缺少现场演示讲解
E.宣传一阵一阵,缺少常态化科普
F.没有明显不足
7. 您希望获取小件垃圾分类知识的渠道是?(可多选)
A.投放点清晰实物标识
B.短视频图文科普
C.志愿者现场讲解
D.广播、村喇叭方言科普
E.发放简易口袋小手册
F.社区、集市主题科普活动
三、小件生活废弃物分类认知测试(请选出您认为正确的垃圾类别,可选“不清楚”)
说明:选项:
A有害垃圾
B可回收物
C其他垃圾
D不清楚
8. 废旧纽扣电池
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
9. 居家打碎的碎玻璃杯碎片
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
10. 过期化妆品小样、破损软管护肤品
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
11. 损坏小型耳机、旧手机充电头(小型电子配件)
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
12. 破碎陶瓷碗碟碎片
A.有害垃圾
B.可回收物
C.其他垃圾
D.不清楚
四、投放实操与现实困境
13. 日常生活遇到分不清的小件垃圾,您一般怎么做?
A.上网搜索后再投放
B.直接混投到其他垃圾桶
C.积攒起来等待专门回收
D.随便丢弃
14. 您居住地是否设有小件废弃物(碎玻璃、小型有害垃圾)专门收集容器/投放点?
A.有,很容易找到
B.有,但位置难找
C.没有
D.不了解
15. 如果知道小件垃圾正确分类,会因为找不到对应投放点放弃分类吗?
A.经常会
B.偶尔会
C.基本不会
D.不确定
16. 您是否遇到“认真分类,但收运时混装清运”的现象?
A.经常遇到
B.偶尔遇到
C.从未遇到
D.没有留意
五、意见建议
17. 您认为补齐小件生活废弃物科普短板,哪些措施最有效?(可多选)
A.制作高频易错小件垃圾清单、科普手册
B.在垃圾点位增设小件垃圾提示标识
C.乡镇、农村地区多用广播、实物演示开展科普
D.组建志愿者队伍开展入户、桶边宣讲
E.完善小件垃圾收集投放硬件点位
F.加强监督,避免分类后混收混运
G.其他建议:
18. 对于城乡垃圾分类宣传工作,您还有哪些想法和建议?
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