生成式AI赋能班主任家庭教育指导能力提升策略调查问卷

尊敬的老师，您好！本问卷旨在了解班主任在家庭教育指导工作中的现状，以及生成式AI技术对提升班主任家庭教育指导能力的作用与需求。问卷采用匿名方式，您的回答仅用于学术研究，不会对您个人产生任何影响。感谢您的支持与配合！
1. 基本信息：
性别：
年龄：
教龄：
学历：
2. 您所在的城市：
3. 您目前任教的学段是？
4. 您是否担任班主任？
5. 您担任班主任的年限是？
请选择
以下部分想了解您对生成式AI技术的认知情况。
6. 您对生成式AI（如ChatGPT、文心一言、讯飞星火等）的了解程度如何？
7. 您了解或使用过以下哪些生成式AI工具？
8. 您认为生成式AI在以下方面的能力如何？
  • 非常弱
  • 比较弱
  • 一般
  • 比较强
  • 非常强
文本生成能力
信息整合能力
问题分析能力
个性化建议能力
情感理解能力
9. 您对生成式AI技术整体发展的关注程度
以下部分想了解您在日常家庭教育指导工作中的实际情况。
10. 您平均每周与家长进行家庭教育指导沟通的频率是？
11. 您在家庭教育指导中通常涉及哪些方面的内容？
12. 您在开展家庭教育指导时，对以下方式的依赖程度如何？
  • 完全不依赖
  • 不太依赖
  • 一般
  • 比较依赖
  • 非常依赖
面对面家长会
电话沟通
微信/QQ群沟通
家访
个别约谈
线上视频会议
13. 您是否在家庭教育指导工作中使用过生成式AI工具？
14. 您使用生成式AI工具辅助家庭教育指导的主要目的是什么？
以下部分想了解您在家庭教育指导方面的能力现状。
15. 请对您在以下家庭教育指导能力方面进行自我评价：
  • 很不符合
  • 不符合
  • 一般
  • 符合
  • 很符合
与家长建立信任关系的能力
识别家庭教育问题的能力
提供科学指导建议的能力
设计家庭教育指导方案的能力
组织家长教育活动的能力
运用信息技术辅助指导的能力
16. 您认为自己目前的家庭教育指导能力能否满足家长的需求？
17. 您对自身运用生成式AI辅助家庭教育指导能力的评分是？
以下部分想了解您在家庭教育指导工作中面临的困境。
18. 您在开展家庭教育指导工作时遇到的主要困难有哪些？
19. 请按困难程度从大到小对以下问题进行排序：
20. 您认为以下因素对您开展家庭教育指导工作的阻碍程度如何？
  • 完全不阻碍
  • 不太阻碍
  • 一般
  • 比较阻碍
  • 非常阻碍
缺乏专业培训
缺乏技术工具支持
家长配合意愿低
学校重视程度不够
自身时间精力不足
缺乏评价激励机制
21. 您对目前学校在家庭教育指导方面的支持力度满意程度
以下部分想了解您对生成式AI赋能家庭教育指导的需求与建议。
22. 您希望生成式AI在家庭教育指导中为您提供哪些帮助？
23. 请对以下生成式AI赋能家庭教育指导的功能需求程度进行评价：
  • 很不需要
  • 不需要
  • 一般
  • 需要
  • 非常需要
智能生成家长沟通话术
自动生成家庭教育指导方案
智能分析学生问题并提供建议
推荐个性化家庭教育资源
辅助撰写家长会发言稿
提供家庭教育知识问答
24. 如果生成式AI能辅助您开展家庭教育指导，请分配以下功能的重要性比重：
25. 您对生成式AI赋能班主任家庭教育指导能力提升的整体期待程度：
完全不期待(0)
非常期待(100)
26. 您向其他班主任推荐使用生成式AI辅助家庭教育指导的可能性有多大？
27. 您希望学校或教育部门提供哪些支持来帮助您运用生成式AI开展家庭教育指导？
28. 请分享您对生成式AI赋能班主任家庭教育指导能力提升的具体建议或期望。
29. 您刚才提到了对生成式AI赋能家庭教育指导的建议，请问您认为在实际落地过程中，最需要优先解决的一个问题是什么？为什么？
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