幼儿家庭心理健康教育现状调查问卷（家长版）

尊敬的家长：

您好！本次问卷旨在了解幼儿家庭心理健康教育现状，问卷仅用于学术研究，采用匿名形式，所有信息严格保密，大约占用您3分钟。请根据真实情况作答，感谢您的支持！

第一部分：基础信息

1. 孩子就读幼儿园名称：

桐柏县幼儿园总园桐柏县幼儿园淮河路园区桐柏县幼儿园新华街园区桐柏县新华西路幼儿园桐柏县城郊乡第一中心幼儿园

2. 您孩子所在班级:

小班中班大班

3. 您的家庭结构:

核心家庭（父母+子女）主干家庭（祖辈+父母+子女）隔代教养家庭（仅祖辈照料孩子）单亲家庭（父母一方独自抚养）重组家庭（再婚家庭）

4. 主要日常教养人:

父母共同教养母亲为主父亲为主祖辈为主

5. 您的最高学历:

初中及以下高中/中专大专本科硕士及以上

6. 您平均每天陪伴孩子的时长:

不足0.5小时0.5~1小时1~2小时2~3小时3小时以上

第二部分：认知与应对情况

7. 您是否主动学习过幼儿心理健康相关知识:

经常主动学习偶尔会了解一点想了解但没有渠道基本没有了解过

8. 您认为幼儿情绪、心理方面的引导，在家庭教育里的重要程度:

非常重要，必须重视比较重要，有条件就关注一般，优先保证孩子身体健康不太重要，长大自然变好完全不重要

9. 当孩子出现哭闹、发脾气等负面情绪时，您通常的处理方式:

耐心倾听，引导表达情绪简单安抚，尽快哄好劝说制止，不许哭闹批评指责孩子不听话放任不管，等自行平复

第三部分：家庭教育量表（请评估您本身实际的做法，而不是您认为理想中应该做到的做法）

10.（自我意识发展）请根据您家庭真实情况，对下面描述进行选择：

完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合

当孩子不自信、不敢尝试时，我会鼓励孩子，保护其自信心

当孩子不会正确看待自身优缺点时，我会客观引导孩子认识自己

孩子表达个人想法时，我会尊重孩子的想法，不随意否定

孩子在意他人评价产生情绪时，我会帮孩子理性看待评价

11.（情绪情感发展）请根据您家庭真实情况，对下面描述进行选择：

完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合

当孩子出现负面情绪时，我会先接纳情绪，不制止、不斥责

孩子不会表达感受时，我会帮助孩子识别、说出内心情绪

孩子发脾气、情绪失控时，我会耐心引导，帮助平复情绪

孩子难以理解别人感受时，我会引导孩子换位思考、体会他人情绪

12.（社会交往能力）请根据您家庭真实情况，对下面描述进行选择：

完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合

孩子不愿和同伴交往时，我会循序渐进鼓励孩子主动社交

孩子和同伴发生矛盾冲突时，我会引导孩子协商解决问题

孩子不懂得分享、争抢物品时，我会温和引导社交规则

孩子难以融入集体时，我会帮助孩子学习集体交往方式

13.（综合能力问题）请根据您家庭真实情况，对下面描述进行选择：

完全不符合
不太符合
一般
比较符合
完全符合

孩子遇到难题想要放弃时，我会引导孩子坚持、锻炼抗挫能力

孩子做事容易分心不专注时，我会营造环境，帮助提升专注力

孩子逃避分内小事时，我会引导孩子承担属于自己的责任

孩子进入新环境紧张不适时，我会陪伴孩子，帮助适应新环境

第四部分：家庭教育困难与需求

14. 在对孩子进行心理引导时，您遇到的主要困难

无法读懂孩子情绪，不知道孩子怎么想缺乏专业的家庭教育指导方法日常工作太忙，没有足够陪伴时间家人教育理念不一致不知道去哪里获取学习资源其他

15. 您最希望幼儿园提供哪一类家庭教育指导

幼儿情绪识别与疏导方法亲子沟通技巧不同年龄段幼儿心理发展特点家庭冲突管理、家庭氛围营造特殊家庭（单亲/重组等）教养指导其他

16. 您偏好的家园指导形式

线上文章/短视频学习线下家长讲座一对一咨询家长社群交流亲子主题活动

第五部分：其他建议

17.关于幼儿心理健康家庭教育，您还有其他想法或者建议：

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