【课题研究前期】小学语文童话教学现状调查问卷(教师版)

尊敬的老师:

       您好!本次问卷为市级课题《“学习任务群” 视域下小学语文童话教学策略研究》前期现状调研,仅用于课题数据分析,匿名填写、无对错之分,请根据真实教学情况作答,感谢您的支持与配合!

1.

您任教的学段是?

2.

您对新课标 "文学阅读与创意表达" 学习任务群的了解程度?

3. 日常教学中,您开展童话教学时,会依托学习任务群理念设计学习活动吗?
4.

在童话课堂中,您注重引导学生感受童话想象、体会童话语言特点吗?

5.

童话教学中,您会联动课内童话,引导学生开展整本书童话阅读吗?

6. 童话课堂上,您会设计创意表达类任务(创编童话、角色表演等)吗?
7.

您认为童话教学,对发展学生想象力、语言表达能力的作用?

8.

您参加过学习任务群 + 童话教学相关的教研或培训吗?

9. 在 “学习任务群” 理念下开展童话教学,您遇到的主要困难是(可多选)
10.

开放题:对于在学习任务群视域下开展小学语文童话教学,您还有哪些想法或建议?

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