学生对医院教育教学、管理、服务等综合评价满意度调查
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1. 请您对医院带教教师的教学情况进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
带教老师的责任心
带教老师的专业知识水平
带教老师的临床操作示范能力
带教老师的沟通讲解能力
带教老师对教学内容的准备充分程度
2. 您认为带教教师在哪些方面做得比较好
医德医风以身作则，榜样性强
教学方法生动易懂，容易接受
愿意主动解答学生疑问
注重培养学生临床思维能力
放手让学生进行规范实操练习
关心学生的学习和生活状态
3. 您认为带教教师对学生提出的问题的解答及时性如何
从不解答，敷衍应付
偶尔解答，不够认真
基本会解答，解答质量一般
及时解答，解答质量较高
4. 带教教师是否会定期对您的学习情况进行复盘和反馈指导
从未进行反馈指导
偶尔会做简单反馈
每月会做1-2次复盘反馈
每周会做复盘反馈
每一次实操学习后都会及时反馈指导
5. 请您对带教教师的以下维度进行评价
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
医德医风示范
专业知识储备
教学表达能力
尊重学生的提问意愿
给予学生实操练习机会
6. 您对医院组织的教学查房、病例讨论、小讲课等教学活动的整体满意度如何
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
7. 请您对医院整体教育教学服务给出综合满意度评分
非常不满意(
0
)
非常满意(
100
)
8. 请您对医院各科室临床带教环境选择符合您感受的选项
非常不符合
不符合
一般
符合
非常符合
科室学习氛围
带教教师带教积极性
临床操作动手机会
医患沟通学习机会
9. 您认为医院对学生临床技能培训的重视程度如何
非常不重视
不重视
一般
重视
非常重视
10. 在各科室见习期间，是否有让您印象深刻的科室？请简述该科室见习带给您的收获（包括专业知识、临床思维、实操技能、职业感悟等）
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