上海高等教育教师资格证《高等教育学概论》模拟考试
本次模拟考试参照近3年上海高等教育教师资格证考试题型命制,满分100分,请考生独立完成作答,诚信考试。
1. 考生基本信息
姓名:
第一部分 判断题(每题2分,共20分)
2. 高等教育的本质是培养高级专门人才的社会实践活动。
对
错
3. 蔡元培在北京大学推行的改革核心思想是“思想自由,兼容并包”。
对
错
4. 高校教师的专业发展仅指教师专业知识与教学技能的提升,不包含职业道德的发展。
对
错
5. 学分制的核心特征是允许学生自主选择课程、专业与学习进度。
对
错
6. 高校的社会服务职能是在高等教育发展早期就产生的核心职能。
对
错
7. 教学与科研相统一是现代大学的基本理念之一。
对
错
8. 高等学校课程的纵向结构可以分为普通教育课程、基础课程和专业课程。
对
错
9. 高校教学评价只需要评价学生的学习结果,不需要评价教师的教学过程。
对
错
10. 《中华人民共和国高等教育法》规定,高等学校应当面向社会,依法自主办学,实行民主管理。
对
错
11. 通识教育的目的是培养学生的专业技能,不关注学生的综合素养提升。
对
错
第二部分 单项选择题(每题3分,共30分)
12. 现代大学教学中,以下哪一项不属于高校教师的基本角色?
知识的传授者
学生发展的引导者
独立的研究者
企业利润的创造者
13. 我国近代最早的国立综合性大学是哪一所?
京师同文馆
京师大学堂
南洋公学
天津中西学堂
14. 高等教育学属于以下哪一个学科门类?
哲学
经济学
法学
教育学
15. 高校课程建设的核心是以下哪一项?
教材建设
师资队伍建设
教学内容建设
教学方法改革
16. 提出“大学者,研究高深学问者也”这一观点的教育家是谁?
陶行知
蔡元培
胡适
梅贻琦
17. 我国高等教育毛入学率达到45%以上,按照马丁·特罗的高等教育发展阶段理论,我国高等教育目前处于哪个阶段?
精英高等教育阶段
大众高等教育阶段
普及高等教育阶段
后普及高等教育阶段
18. 下列哪一项不属于高校教学过程的基本特点?
专业性与综合性统一
独立性与创造性结合
封闭性与实践性统一
教学与科研结合
19. 高校学制的核心问题是以下哪一项?
各级各类高校的关系与衔接问题
高校的课程设置问题
高校教师职称评审问题
高校的学生管理问题
20. 以下哪个选项属于高等教育的隐性课程?
专业核心课程
公共必修课程
校园文化氛围
实践实习课程
21. 下列哪个文件第一次以法律形式确定了我国高等教育的性质和基本制度?
《中华人民共和国教育法》
《中华人民共和国高等教育法》
《高等教育改革和发展纲要》
《中国教育改革和发展纲要》
第三部分 多项选择题(每题4分,共24分)
22. 现代高等教育的基本职能包括以下哪几个选项?
培养高级专门人才
发展科学技术文化
服务经济社会发展
开发房地产获取收益
23. 下列属于高校教师专业发展主要途径的有哪些?
岗前培训
在职进修
科研实践锻炼
教学反思与观摩
24. 大学教学方法改革的趋势包括以下哪些方向?
突出启发式教学,强调学生主体性
推进研究性教学,培养创新能力
注重信息化教学,拓展学习空间
强化灌输式教学,提升知识记忆量
25. 高校实施学分制的优势包括以下哪些方面?
有利于因材施教,满足学生个性化需求
有利于促进教学资源的优化配置
有利于激发学生学习的自主性与积极性
有利于统一所有学生的学习进度与培养计划
26. 下列属于我国高等教育基本制度的有哪些?
高等学校学业证书制度
高等教育自学考试制度
学位制度
职业资格证书核发制度
27. 高等教育大众化带来的变化包括下列哪些选项?
高等教育规模扩大,受教育机会增加
高等教育办学主体多元化
人才培养目标更加多样化
高等教育质量标准单一化
第四部分 简答题(共2题,每题8分,共16分)
28. 简述高校教学过程中教师主导作用与学生主体性相结合的基本要求。
29. 简述我国高等教育宏观管理体制改革的基本方向。
第五部分 论述题(共1题,满分10分)
30. 结合实际,论述新时期我国高校为什么要坚持立德树人根本任务。
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