上海高等教育教师资格证《高等教育方法概论》模拟考试

本次考试为上海高等教育教师资格证《高等教育方法概论》模拟考试，满分100分，请考生独立完成作答。
第一部分：判断题（每题2分，共20分）
1. 高等教育学研究的核心问题是高等教育的育人问题，即如何培养符合社会发展需要的高级专门人才。
2. 高等学校的课程开发就是指编制新的课程，不包括对现有课程的改进。
3. 案例教学法起源于20世纪初美国哈佛大学商学院。
4. 形成性评价主要是在教学活动结束后对教学效果进行的总结性评价。
5. 高等学校科研的特点之一是科研与教学相结合。
6. 大学教学质量评价只需要评价教师的教学行为，不需要评价学生的学习结果。
7. 隐性课程是指学校教育中没有明确预期、非正式的教育影响。
8. 讲授法是一种注入式的教学方法，在现代高等教育中应当完全摒弃。
9. 高等教育国际化就是指扩大招收外国留学生。
10. 大学生创新创业教育就是指导学生创办企业。
第二部分：单项选择题（每题3分，共30分）
11. 高等教育区别于初等、中等教育的核心特征是（）
12. 在课程类型划分中，依托学科知识体系开设的课程属于（）
13. 提出“最近发展区”理论，对高等教育教学有重要指导意义的教育家是（）
14. 以下不属于高等学校教学基本形式的是（）
15. 以学生为中心的教学理念，强调教学的核心是（）
16. 高校教师在教学过程中对学生课堂学习进行的随堂提问属于哪种评价类型？（）
17. 我国高等学校学位制度不包括以下哪个层级？（）
18. 高等学校课程目标中，培养学生的创新能力属于哪个维度的目标？
19. 将教学内容按照从简单到复杂、从具体到抽象的顺序组织，这种课程内容组织方式属于（）
20. 毕业设计（论文）的核心要求是（）
第三部分：多项选择题（每题4分，共20分）
21. 以下属于高等教育特点的有（）
22. 高等学校教学设计的主要内容包括（）
23. 以下属于以探究为基础的高等教育教学方法的有（）
24. 大学教学质量的内部评价主体包括（）
25. 高等学校实践教学的主要形式包括（）
第四部分：简答题（每题10分，共20分）
26. 简述高等学校为什么要坚持科研与教学相结合。
27. 简述什么是翻转课堂，以及翻转课堂在高等教育教学中的优势。
第五部分：论述题（10分）
28. 结合实际，论述信息化背景下高等教育教学方法改革的趋势。
更多问卷 复制此问卷