黔南州高校统战工作融入大学生思想政治教育调查问卷

亲爱的同学： 
        您好！
        我们正在开展课题研究，旨在摸清黔南州高校统战工作融入大学生思想政治教育现实状况，破解“大统战 大思政”协同育人“两张皮”难题，立足黔南布依族、苗族、水族多民族聚居实际，探索铸牢中华民族共同体意识的育人路径。问卷所有信息严格保密，请您根据真实感受作答。
第一部分 基本信息
1. 您所在高校
2. 您的年级
3. 您的民族
4. 您的政治面貌
5. 您的学科类别
第二部分 认知维度：对高校统战、思政融合的认知理解
6. 在填写本问卷之前，您是否了解新时代党的统一战线相关知识
7. 您是否知晓“大统战 大思政”协同育人理念
8. 您认为将统战工作融入大学生思想政治教育有无现实必要性
9. 您对铸牢中华民族共同体意识内涵的掌握程度
第三部分 课程融入现状
10. 学校思政课、通识课、课程思政当中，是否涉及统一战线、多党合作、民族团结、中华民族共同体意识相关教学内容
11. 学校专业课教学中，教师结合黔南本土民族文化、红色统战资源开展教学的情况
12. 课堂上统战、民族团结相关内容授课形式多为
13. 您认为当前课堂统战相关教学存在哪些不足
第四部分 实践与文化育人现状
14. 您参加过学校以下哪些统战、民族团结主题实践、校园文化活动
15. 学校利用黔南布依族、苗族、水族民族文化、本地红色资源打造统战育人校园文化阵地情况
16. 您获取统战知识、民族团结教育内容的主要渠道
17. 您认为学校统战主题新媒体内容（公众号、短视频等）的吸引力如何
18. 当前学校统战相关实践文化育人存在主要短板
第五部分 队伍、机制与保障评价
19. 您接触的辅导员、思政课教师讲解统战政策、民族宗教相关知识的专业水平，您的感受是
20. 学校是否邀请过校内党外知识分子、民族文化专家、归国留学人员等统战力量参与思政育人（讲座、分享、课程）
21. 据您感知，学校是否建立统战部门、学工、二级学院协同开展学生思想引领的工作机制
22. 您认为学校是否将统战融入思政的工作成效纳入考核评价、反馈改进机制
第六部分 效果评价与路径需求
23. 通过学校开展的统战相关教育，对增强您“五个认同”、铸牢中华民族共同体意识的实际效果
24. 您更偏好哪些统战 思政融合教育形式
25. 立足黔南多民族地区，您认为推动统战工作融入大学生思政教育最需要解决的问题
第七部分 开放性问答题（选填）
26. 结合黔南地域特点，请您对高校统战工作融入大学生思想政治教育提出意见或建议
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