施秉县第五幼儿园“选对观察方法，读懂幼儿游戏行为”教研活动调查问卷

亲爱的各位老师：您好！本次园本教研围绕幼儿游戏观察、行为识别开展。为客观了解本次教研实施成效，查找活动短板，持续优化后续园本教研与园本课程建设工作，特开展本次匿名问卷调查。问卷结果仅用于教研复盘总结，请您结合自身真实体验填写。感谢您的支持！
一、基础信息
1. 您的教龄
2. 任教班级
二、教研收获
3. 通过本次教研，您对定点观察、实况实录等游戏观察方法的理解程度
4. 本次教研对您学会客观记录幼儿游戏真实行为、区分客观记录与主观评价的帮助程度
5. 本次教研对您依据《3-6岁儿童学习与发展指南》、领域核心经验有理有据解读幼儿游戏行为的帮助程度
6. 视频观摩实操、小组研讨分享的教研形式对提升您游戏观察解读能力的效果
三、本次教研组织评价
7. 本次教研主题贴合一线保教工作，聚焦游戏观察记录的真实难点
8. 教研环节设计合理，各环节的时间节奏安排适宜
9. 教研主持人引导清晰，能够有效带动教师研讨交流，引发专业思辨
10. 教研配套材料（幼儿游戏视频、观察记录单）准备充分，满足本次教研活动使用需求
四、本次教研存在的问题
11. 您认为本次教研存在哪些问题？
12. 如果您选择了「其他」，请在此说明
五、开放建议
13. 您希望后续游戏观察类教研增加哪些学习内容？
14. 您更偏好哪一类教研开展形式？（如案例观摩、现场实操、分组研讨、案例分享等）
15. 对于我园后续园本教研、园本课程建设，您还有其他意见或建议？
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