26级大一新生英语学习现状调查问卷

填写说明:
亲爱的同学，你好！本问卷旨在全面了解大一新生英语学习背景、学习动机、能力现状、学习行为与教学需求，为大学英语课程教学设计、教学改革提供真实依据。问卷全程匿名，答案无对错之分，所有数据仅用于教学研究。完成问卷大约需要8-10分钟，请依据自身真实情况作答。感谢你的支持与配合！

第一部分基本信息与学习背景

1. 你的性别

男女其他/不愿透露

2. 你的年龄_____岁。

3. 你的专业类别

临床医学专业护理学专业康复治疗学专业其他

4. 你的生源地

省会/直辖市地级市县城乡镇/农村

5. 高考英语相关信息

省份：_________

试卷满分：__________

个人得分：____________

6. 正式开始系统学习英语的起始年级

小学一年级以前小学一年级小学三年级初中其他

7. 中学阶段是否参加英语课外辅导培训

从未参加偶尔参加经常参加长期系统辅导

8. 中学阶段英语课堂最侧重的教学内容

语法知识点精讲单词词汇积累阅读刷题、解题训练听力专项训练写作 / 翻译模板教学口语交际与文化拓展其他

9. 中学阶段常用英语学习方式

课堂认真听讲|背诵单词、课文刷题备考观看英文影视素材听英文歌曲、音频参与英语角、学科竞赛其他

10. 入学之初，你对自己英语整体基础的评价

很差较差一般较好很好

第二部分学习动机、信念与学习态度

11. 请根据你的实际情况选择：1＝非常不同意　2＝比较不同意　3＝一般　4＝比较同意　5＝非常同意

非常不同意
比较不同意
一般
比较同意
非常同意

我对英语学习感兴趣

我认为英语对我未来的学业和职业发展很重要

我有信心完成大学英语课程的学习任务

我愿意在课外主动花时间学习英语

英语学习常让我感到焦虑或压力

我能为自己设定明确的英语学习目标

我会主动反思自己英语学习当中存在的问题

12. 你学习英语最主要的原因

修学分、通过课程与四六级考试出国留学考研、学术科研需要提升求职就业竞争力个人兴趣，喜爱英语文化看懂外文影音网络内容开展跨文化人际交流家长、老师要求其他

13. 你希望大学英语课堂优先强化哪些板块

听力训练口语交际阅读理解书面写作词汇语法夯实应试解题技巧中外跨文化内容学术英语基础职场实用英语其他

第三部分英语能力自我评估与实际应用

14. 作答说明: 能力自评 1=很差，2=较差，3=一般，4=较好，5=很好

很差
较差
一般
较好
很好

听力能力

口语能力

阅读能力

写作能力

翻译能力

15. 目前你可以听懂哪些英语内容

教师英语授课内容英文歌曲无字幕英文影视剧带字幕英文影视剧英文新闻、播客英文简单日常对话英文学术讲座片段大部分内容听不懂其他

16. 目前你可以完成哪些口语输出

简单自我介绍基础日常对话课堂简单问答发言围绕熟悉话题发表简短观点和外国人流畅沟通参与简单学术讨论害怕开口，几乎不说英语其他

17. 平时经常阅读的英语文本材料

大学英语教材课文考试类阅读习题新闻短文简易英文故事小说学术摘要、论文片段社交平台外文短文邮件、产品说明类实用文本几乎不阅读英文材料其他

18. 你能够完成哪些英语输出任务？

课堂布置作文考试写作题目简单英文消息、邮件英语学习笔记简短报告、内容摘要随笔、日记汉译英、英译汉短句翻译简单段落翻译几乎无法完成英语输出任务其他

19. 作答说明:使用频率 1=从不，2=很少，3=有时，4=经常，5=总是

从不
很少
有时
经常
总是

观看英文视频、收听英文歌曲

使用英语与人开展口头交流

阅读各类英文文章资料

完成英文写作（作文/消息等）

做英汉 / 汉英翻译练习

20. 综合来看，你个人最大短板是

听力口语阅读写作翻译

第四部分学习行为、策略与学习资源使用

21. 除去课堂，每周课外投入英语学习的大致时长

不足1小时1-3小时3-5小时5-7小时7小时以上

22. 你日常会用到哪些英语学习方法

单词书、背词APP记单词刷题练习朗读、背诵文本听写训练影子跟读练习语音影音歌曲辅助学习阅读各类英文材料写英文随笔短文参加英语角等口语活动和同学互助共同学习其他

23. 你使用过的数字化英语学习工具平台

各类背单词APP词典类软件听力音频类APPAI口语练习软件慕课等线上课程平台写作批改辅助工具公众号、短视频学习博主几乎没有使用过其他

24. 数字化工具用于英语学习的频率

从不很少有时经常总是

25. 现实中主要依靠哪些英语学习资源

大学英语官方教材高中遗留教辅资料四六级、考研备考资料原版英文书刊读物网络免费公开资源付费网课学习资源学校图书馆外文资源其他

26. 是否制定并执行英语学习计划？

从不制定制定但很少执行制定并部分执行制定并严格执行

27. 参与英语类课外活动（英语角、竞赛、讲座、社团等）频率

从不很少有时经常总是

28. 你对学校现有线上英语学习资源的满意程度

很不满意不满意一般满意很满意

第五部分学习困难、教学期待与建议

29. 英语学习过程中你面临的主要困难

词汇量欠缺语法基础薄弱听力跟不上语速口语不敢表达、发音存在问题阅读速度慢，长难句理解吃力写作缺少思路、地道表达匮乏缺少真实语言练习环境优质学习资源不足自我约束力差，很难坚持学习学习焦虑心理负担重中学阶段基础薄弱其他

30. 请把下面困难按照对你的影响从大到小排序，（第一位代表影响最大）

A词汇B语法C听力D口语E阅读F写作G翻译H学习动机I学习方法J心理压力

31. 你希望任课教师给予哪些方面支持帮助

科学学习方法指导口语实操训练与纠音写作批改反馈听力解题与训练技巧阅读理解策略指导高效词汇记忆方法实施分层差异化教学课后答疑辅导个人学习规划建议学习心态鼓励疏导其他

32. 希望学校可以提供哪些配套支持

丰富口语实践活动扩充优质线上学习资源开设分级辅导课程四六级、学科竞赛专题讲座组建英语学习互助小组一对一学业辅导完善语音教室、智慧教室硬件条件学习心理疏导支持其他

33. 你期待课堂增加哪些教学活动形式

小组讨论合作任务情景对话角色扮演英文影视赏析研讨课堂演讲、小型辩论趣味课堂游戏项目式小组作业线上打卡任务其他

34. 对于大学英语课堂教学，你还有哪些具体意见或建议?

35. 关于自身英语学习，还有哪些想法希望表达?

问卷到此全部结束，再次感谢你的认真作答！祝你学业进步！

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