新疆工业学院智造与信息学部学风建设调查问卷
新疆工业学院学风建设调查问卷 亲爱的同学: 你好!为深入了解我校学风现状,优化课堂管理、学业帮扶与职业规划服务,特开展本次匿名调查。数据仅用于学风建设研究,请根据真实情况作答。感谢支持!
1. 你的专业是?
自动化
电气工程及其自动化
智能制造工程
机械工程
计算机科学与技术
物联网工程
数据科学与大数据技术
2. 进入大学以来,你是否有过挂科经历?
从未挂科
挂过1—2科
挂过3科及以上
3. 你在课堂上使用手机(做与课堂无关的事)的频率是?
几乎不用,能全程专注听课
偶尔使用(每节课1—2次)
经常使用(每节课3—5次)
频繁使用,大部分时间在看手机
4. 你在课堂上使用手机的主要原因是什么?
课程内容枯燥,缺乏吸引力
听不懂,跟不上教学节奏
习惯性查看消息、刷社交平台
课程内容已掌握,觉得没必要听
周围同学都在用,受影响
其他
5. 你认为任课教师在课堂管理方面(考勤、手机、互动等)的严格程度如何?
非常严格,课堂秩序很好
比较严格,但存在管理盲区
一般,主要靠学生自觉
比较松散,缺乏有效管理
6. 你希望教师在课堂上加强哪些方面的管理?
严格考勤,杜绝迟到早退
明确手机使用规则并执行
增加课堂互动,提升参与感
调整教学方式,增强内容吸引力
加强课后作业与答疑环节
其他
7. 你平均每周课外自主学习时间是?
少于5小时
5—10小时
10—15小时
15—20小时
20小时以上
8. 本学年你的上课出勤情况是?
几乎全勤
偶尔缺课
经常缺课
很少去上课
9. 你完成作业的主要方式是?
独立完成
和同学讨论完成
参考他人作业
经常抄袭
经常不交
依靠ai工具
10. 你认为手机娱乐(游戏、短视频等)对你学习的影响是?
没有影响
有一点影响
影响较大
影响很大
11. AI工具使用情况
A
B
C
D
你使用AI工具完成课程作业的频率是?
你认为AI工具对你的学习?
12. 你所在宿舍的学习氛围如何?
很好
较好
一般
较差
很差
13. 你挂科主要发生在哪个学期?
2025至2026秋季学期
2026至2027春季学期
两个学期都有
我未挂科/不适用
14. 你挂科的最主要原因是什么?
课堂没有认真听讲,课后也未补学
沉迷手机/游戏/短视频,学习时间严重不足
课程难度大,学习方法不适应
对专业或课程缺乏兴趣
社团、兼职等占用过多时间
其他
我未挂科/不适用
15. 得知挂科后,你的第一反应更接近以下哪种?
非常焦虑,担心影响毕业和就业
有一定压力,但觉得补考能过就行
比较淡然,觉得挂科在大学很常见
没什么感觉,不太在意
我未挂科,无法想象/不适用
16. 你认为挂科对毕业、就业、评优的影响有多大?
影响很大,可能失去好的就业机会
有一定影响,但可以通过补考、重修等方式弥补
影响不大,企业主要看实际能力
没想过/不清楚
17. 你对自己毕业后的去向是否有清晰规划?
有明确目标,并已开始准备
有大致方向,但不够具体
比较迷茫,不知道能做什么
完全没想过,走一步看一步
18. 你认为学校学风建设需要改善的是?
加强课堂手机管理
提高教师课堂管理严格程度
增加学业指导与职业规划服务
完善学业预警与帮扶机制
营造更浓厚的学习氛围
19. 结合自身情况,你认为自己在学习上存在哪些有待改进的地方?
课堂容易受手机干扰
课堂出勤自律性有待加强
完成作业存在照搬、过度依赖AI工具的情况
宿舍环境下难以进入学习状态
课程学习存在学习吃力、考试压力较大的情况
对未来学业与职业发展感到迷茫
课堂上自我约束、听课专注力不足
其他
20. 你对学校学风建设(课堂手机、教师管理、挂科帮扶、职业规划等)还有什么具体建议?
关闭
更多问卷
复制此问卷