食管外科护士专科知识授课满意度调查问卷
您好！为了解食管外科护士对专科知识授课的满意情况，进一步优化后续专科授课内容与形式，特开展本次问卷调查。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际感受填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的年龄
20-25岁
26-30岁
31-35岁
36岁及以上
2. 您的职称
护士
护师
主管护师
副主任护师及以上
3. 您的学历
中专及高中
大专
本科
硕士研究生及以上
4. 您参与过哪些形式的食管外科专科知识授课
线下集中授课
线上直播授课
线上录播课程
科室小讲课
病例讨论式授课
5. 请您对专科知识授课各维度进行评价，1代表很不满意，5代表很满意
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
授课内容的针对性
授课内容的实用性
授课内容的完整性
授课教师的专业能力
授课教师的表达能力
授课时间安排合理性
授课场地/线上平台便利性
授课互动性
6. 您对授课内容与临床工作需求的匹配度满意度
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
7. 您对授课形式多样性的满意度
很不满意
1
2
3
4
5
很满意
8. 您认为目前专科知识授课最大的优势是什么
内容贴合实际需求
授课形式灵活
教师专业水平高
时间安排合理
互动性强
9. 您认为目前专科知识授课存在哪些问题
内容更新不及时
理论偏多缺乏实操
形式单一枯燥
时间安排不合理
互动性不足
课后没有配套学习资料
10. 请按照您对授课内容模块的需求程度从高到低排序
食管疾病围手术期护理
食管术后并发症护理
食管癌放化疗护理
食管疾病康复指导
新护理技术应用
护理科研相关知识
11. 如果重新设计专科知识课程，请您分配不同学习形式的时间占比，总占比需为100%
理论知识讲解
临床案例讨论
实操技能训练
病例复盘分享
12. 请滑动标尺给出您对专科知识授课的总体满意度，0代表完全不满意，100代表非常满意
完全不满意(
0
)
非常满意(
100
)
13. 您对食管外科专科知识授课还有哪些意见或建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷