小学生英语启蒙情况调查问卷\n \n
1. 孩子姓名：__________
2. 1. 孩子目前就读年级？
A. 幼儿园大班
B. 一年级
C. 二年级
D. 三年级
E. 其他
3. 2. 孩子是否接触过英语学习？
A. 完全没有接触
B. 线上动画、儿歌简单启蒙
C. 校外英语兴趣班学习过
D. 长期系统学习英语
4. 3. 孩子目前认识多少个英语单词？
A. 几乎不认单词
B. 20个以内
C. 20‑80个
D. 80个以上
5. 4. 孩子能否听懂简单英文指令、日常短句？
A. 完全听不懂
B. 能听懂少量简单单词
C. 可以听懂简短句子
D. 日常简单英语对话可以听懂
6. 5. 孩子英语口语表达情况？
A. 不敢开口，不会说
B. 会说少量单词
C. 能跟读短句，主动说的少
D. 愿意开口，可进行简单对话
7. 6. 孩子有没有学习英语的兴趣？
A. 比较抵触、不愿意学
B. 需要督促才肯学
C. 兴趣一般，偶尔主动学
D. 兴趣浓厚，主动愿意学
8. 7. 平时每天英语学习时长大概是？
A. 几乎不安排
B. 10分钟以内
C. 10‑20分钟
D. 20分钟以上
9. 8. 日常英语主要学习方式（可多选）
A. 听英文儿歌、动画磨耳朵
B. 绘本分级阅读
C. 线上课程
D. 线下培训班
E. 家长在家辅导
F. 其他
10. 9. 孩子是否养成固定时间学英语的习惯？
A. 没有固定时间，想到就学
B. 偶尔坚持，很难规律
C. 基本可以做到每日坚持
D. 长期稳定自主学习
11. 10. 家长平时陪伴辅导英语频率？
A. 基本没时间辅导
B. 每周1‑2次抽空陪伴
C. 大部分时间陪同学习
D. 全程跟进、细致辅导
12. 11. 家长辅导时最大困难是什么？
A. 自身英语基础薄弱，不会教发音
B. 不知道选什么学习材料
C. 孩子注意力差、坐不住难坚持
D. 时间不足，没有精力陪伴
E. 没有明显困难
13. 12. 孩子目前英语薄弱点（可多选）
A. 听力输入太少
B. 不敢开口、发音不准
C. 单词记不住
D. 认读阅读能力弱
E. 暂时没有明显短板
14. 13. 您对孩子现阶段英语学习目标是？
A. 培养兴趣，不作太高要求
B. 做好启蒙，打好听力口语基础
C. 积累词汇，跟上校内进度
D. 系统提升，超前拓展学习
15. 14. 是否愿意长期坚持每日轻量化英语打卡练习？
A. 不太能坚持
B. 需要老师督促引导
C. 可以配合坚持打卡
D. 完全没问题
16. 15. 对于孩子英语学习，您还有哪些想法或需求？（开放填写）
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