国培计划（2026）中小学教师美育、音乐能力提升培训训前需求调查问卷

尊敬的各位参训音乐教师：您好！本次 “国培计划（2026）中小学教师美育、音乐能力素养提升培训” 聚焦 AI 赋能音乐课堂、民族美育提质、教学教研能力升级，为精准匹配您的教学痛点、定制贴合一线的培训课程，特开展本次训前需求调研。问卷实行匿名填写，所有数据仅用于课程优化，严格保密，请结合真实教学情况如实作答，感谢配合！

🎓 基础信息

1. 您所在学段

小学初中高中

2. 您所在区域

县城城区乡镇中心学校乡村完小 / 教学点民族乡镇（苗 / 彝等少数民族聚居区）

3. 您的教龄

3 年及以下4—8 年9—15 年15 年以上

4. 您的专业背景

音乐表演 / 音乐学科班跨学科转岗音乐教师兼职音乐教师

5. 您每周音乐课时量

6 节以内7—12 节13—18 节18 节以上

🎶 常规音乐教学现状

6. 本校音乐教学硬件配置（可多选）

常规钢琴 / 电子琴多媒体投影无专业音乐教室录音、乐谱制作设备AI 教学终端 / 智慧美育设备民族乐器（芦笙、月琴等）

7. 日常教学核心难点（限选3项）

学生音乐基础差异大，分层教学难落地缺乏优质音乐备课、课件资源课堂互动形式单一，学生参与度低音乐过程性评价无标准化工具民族音乐、本土美育素材匮乏课后教研时间不足，课题、论文写作困难无专业录音、乐谱制作工具

8. 本校是否开设民族音乐校本课程

是否

9. 若本校开设民族音乐校本课程，请填写课程内容

🤖 AI音乐教学工具使用现状（核心调研模块）

10. 您对AI音乐教学工具的熟悉程度

完全未接触，零基础听过但从未使用偶尔使用基础工具（AI 伴奏、简谱生成）常态化使用多种 AI 工具备课授课

11. 您目前使用过的AI音乐工具（可多选）

AI 乐谱生成软件智能伴奏 / 编曲工具AI 声乐示范、音准纠正工具课件、教案 AI 生成平台课堂互动 AI 小程序未使用任何 AI 工具

12. AI教学全链条五大刚需板块，您最迫切提升的模块（限选3项）

高效 AI 备课（资源生成、课程优化）AI 分层个性化教学（适配差异化学情）智能过程化美育评价工具AI 沉浸式课堂互动、示范教学AI 赋能教研（课题、教学案例迭代）

13. 使用AI工具时遇到的主要障碍（可多选）

不懂技术逻辑，不会实操工具收费高，学校无配套经费生成内容不符合中小学课标要求缺乏完整教学应用案例参考无系统实操训练，碎片化学习难落地

14. 您是否需要完整AI音乐教学工作手册、标准化教学模板

非常需要一般不需要

📚 培训课程内容需求偏好

15. AI音乐教学类课程期待（可多选）

人工智能基础理论与行业发展主流 AI 音乐工具实操演练AI 教学助手、自动化备课流程搭建AI 在声乐、器乐、欣赏课分学科落地案例AI 支撑音乐校本课程、民族音乐开发

16. 一线教学实操类课程期待（可多选）

中小学分层音乐教学设计民族本土音乐（苗族芦笙、彝族月琴等）课堂转化音乐课堂沉浸式互动教学方法音乐作业、综合素质多元化评价体系搭建

17. 教研提升类课程期待（可多选）

音乐教学案例、优质课打磨美育课题申报、论文写作指导区域音乐教研共同体搭建方法

18. 授课形式偏好（可多选）

专家专题讲座现场实操演练一线教师案例分享分组研讨互评课堂实地观摩

⏰ 培训实操与时间需求

19. 实操演练课时占比期望

30% 以内30%—50%50%—70%70% 以上

20. 培训期间最希望获得配套学习资源（可多选）

全套 AI 工具操作教程音乐课件、教案标准化模板民族音乐教学素材库音乐多元评价指标工具包优秀一线教学案例集

21. 训后长效帮扶需求

线上答疑社群月度专题复盘沙龙训后 3/6 个月跟踪指导、成果点评不需要后续跟进

💡 开放性建议

22. 结合自身教学痛点，您最希望本次培训解决哪一项核心问题？

23. 对本次国培课程设置、授课专家、实操安排有无其他建议？

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