短视频时代大学生网络思政社会实践现状调查问卷

1. 您的性别

男女

2. 您所在年级

大一大二大三大四研究生

3. 您的专业类别？

文史社科类理工类医学类艺术类其他

4. 您日常每日使用短视频时长

30分钟以内30-60分钟1-3小时3小时以上

5. 您日常观看的短视频平台主要有？（可多选）

抖音快手小红书哔哩哔哩视频号其他

6. 您是否主动刷到过思政类短视频（红色故事、时政热点、青年榜样、爱国教育、法治教育、正能量科普）？

从不偶尔（每月1-3次）经常（每周2-4次）每天

7. 您观看思政类短视频的主要来源？（可多选）

平台算法推荐学校班级转发官方媒体账号主动搜索观看从不观看

8. 您是否参与过网络思政类社会实践活动？

多次参与偶尔参与了解但从未参与完全不了解

9. 您参与过的网络思政实践形式有哪些？（可多选）

观看、学习官方思政短视频内容点赞、转发、分享正能量内容参与学校组织的短视频思政打卡、主题学习自主拍摄红色、爱国、青春正能量短视频参与网络文明、抵制不良言论的正向评论从未参与

10. 若你参与过，主要通过哪种渠道

班级/学院统一组织校园社团青年大学习线上活动三下乡社会实践自己自主拍摄发布短视频主题竞赛从未参与

11. 您参与网络思政实践的主要动机？（可多选）

提升自身思想素养提升自身思想素养、开阔视野课程作业、实践学分要求内容有趣、愿意主动观看身边同学带动参与没有明确动机、被动浏览

12. 您认为当前短视频平台思政内容是否贴合大学生需求？

非常贴合基本贴合一般，无感较为枯燥，脱离学生生活

13. 您认为大学生参与网络思政实践存在的主要问题？（可多选）

思政内容形式单一、枯燥说教娱乐短视频过多，思政内容关注度低学生参与积极性低、被动应付学校宣传与引导力度不足内容质量参差不齐、真假信息混杂没有明显问题

14. 您是否会因为“内容枯燥”“形式老旧”主动跳过思政短视频？

经常会偶尔会基本不会完全不会

15. 您认为短视频对大学生思政价值观的影响程度

正向影响很大，利于树立正确三观有一定正向影响影响较小负面信息较多，存在不良影响

16. 您希望高校如何优化短视频网络思政实践教育？（可多选）

内容更年轻化、贴近大学生日常增加短视频创作、拍摄类实践活动增加有趣、剧情化、可视化的思政内容多开展班级、社团短视频思政主题活动完善激励机制（学分、表彰、评优）不需要改进现状良好

17. 您更愿意接受哪种形式的思政短视频内容？（可多选）

青年榜样、青春励志故事时政热点通俗解读红色历史、家国故事法治安全、反诈科普校园正能量、优秀学生事迹理论知识讲解

18. 对于短视频时代大学生网络思政社会实践建设，您有什么开放性建议？

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