新时代大学生职业价值观与传统职业伦理认知调查问卷

亲爱的同学：你好！本次调查旨在了解当代大学生的职业价值观念与职业认知现状，为优化高校就业育人工作提供学术依据。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，答案无对错之分，请根据你的真实想法填写。问卷预计用时8—10分钟，感谢你的支持与配合！
第一部分 基本信息
请根据你的实际情况选择相应选项：
你的性别
你所在的年级
你的专业门类
你的生源地
你是否有学生干部任职经历
你是否有实习/兼职经历
你的家庭年收入水平
第二部分 职业价值观量表
以下是关于职业选择的一些描述，请根据你认为的重要程度进行选择。计分标准：1=完全不重要，2=不太重要，3=一般，4=比较重要，5=非常重要
请对不同职业特征的重要程度进行评价
  • 完全不重要
  • 不太重要
  • 一般
  • 比较重要
  • 非常重要
职业与我的个人兴趣爱好相匹配
能够充分发挥我的专业能力与特长
岗位具有清晰的成长晋升空间
工作能给我带来成就感与自我实现感
工作中拥有创新创造的机会
能够持续学习提升，实现长期自我成长
拥有较高的薪资收入与福利待遇
具备完善的五险一金等社会保障
工作稳定性强，失业风险低
工作地点与通勤条件舒适便利
职业具有较高的社会地位与认可度
工作强度适中，拥有充足的休闲时间
能够服务国家发展战略与重点领域
能够助力乡村振兴与基层发展
能够直接服务基层群众、改善民生
所在行业具有重要的社会价值
工作具有公益属性，能够帮助他人
能够担当报国使命，实现社会价值
工作中能够坚守诚信从业的基本准则
能够秉持爱岗敬业的职业态度
工作中注重团队协作与互助共赢
能够坚持义利兼顾，坚守道义底线
能够严守职业底线与行业规范
工作中追求精益求精，秉持工匠精神
第三部分 中华传统职业伦理认知与认同量表
以下是关于中华传统职业伦理理念的描述，请根据你的真实态度进行选择。计分标准：1=完全不符合，2=不太符合，3=一般，4=比较符合，5=完全符合
请对关于中华传统职业伦理的描述符合自身情况的程度进行评价
  • 完全不符合
  • 不太符合
  • 一般
  • 比较符合
  • 完全符合
我了解“义利之辨”的传统思想内涵
我认同“君子爱财，取之有道”的职业准则
我了解“家国同构”的传统价值理念
我认同职业发展应当兼顾家国担当
我了解“敬业乐群”的传统职业精神
我认同工作中应当敬业尽责、团结协作
我了解“知行合一”的传统实践理念
我认同职业实践是提升自我的重要路径
我了解“修身自省”的传统修养方法
我会定期反思自身的职业认知与行为
第四部分 高校职业价值观教育评价量表
请结合你所在高校的实际情况，对以下描述进行评价。计分标准：1=完全不同意，2=不太同意，3=一般，4=比较同意，5=完全同意
请结合实际对所在高校的职业价值观教育相关描述进行评价
  • 完全不同意
  • 不太同意
  • 一般
  • 比较同意
  • 完全同意
学校开设的职业发展课程内容系统实用
就业指导课程中包含职业价值观相关内容
学校经常开展职业主题的实践实习活动
学校组织的职业实践能够有效提升我的职业认知
就业指导老师具备扎实的专业能力与价值引领能力
专业课教学中融入了职业伦理与职业精神内容
学校就业教育中融入了中华优秀传统文化内容
传统职业智慧对我的职业选择有启发帮助
学校针对不同学生提供了分层分类的职业指导
学校的职业价值观教育能够有效解答我的职业困惑
学校重视对学生家国情怀与基层奉献精神的引导
整体而言，我对学校的职业价值观教育感到满意
第五部分 开放性问题（选答）
你认为当前大学生职业选择中最突出的问题是什么
你希望高校在职业价值观教育中增加哪些内容或形式
你认为中华优秀传统文化对当代大学生职业发展有哪些价值
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