高职学前教育专业《手工课程》刺绣教学调研
1.
你的年级
大一
大二
大三
2.
你是否有刺绣、布艺等手工基础
完全没有基础
略有了解，简单接触过
有一定基础，会简单针法
基础扎实，可独立完成完整作品
3.
你认为刺绣技能对学前教育专业岗位是否有价值
非常有价值，可用于幼儿园环创、幼儿手工教学、节日活动
比较有价值，可丰富自身幼教技能储备
价值一般，实用性有限
几乎没有价值，与幼教工作关联不大
4.
目前课程中刺绣模块的课时安排是否合理
课时充足，能够充分练习、完成作品
课时基本合适，勉强完成基础学习
课时偏少，练习时间不足，掌握不扎实
课时严重不足，仅能简单了解，无法实操
5.
你目前熟练掌握的刺绣内容
基础针法（平针、回针、锁边等）
简单图案刺绣（花草、几何图形、小动物等）
幼儿园主题刺绣作品（节日主题、卡通形象、环创纹样等）
刺绣作品收尾、改造技巧
完全未掌握相关内容
6.
课堂上老师的刺绣教学方式是否清晰易懂
非常清晰，步骤详细，示范到位，容易掌握
比较清晰，基本能跟上教学节奏
一般，部分知识点讲解模糊
较难理解，示范较少，难以跟上节奏
7.
你学习刺绣过程中遇到的最大困难
针法操作难度大，走线不平整、针脚不整齐
图案构图、色彩搭配能力不足
刺绣工序繁琐，耗时久，耐心不足
工具使用不熟练，操作不规范
8.
你最希望学习的刺绣主题内容（多选）
简约基础花草、几何图案（新手入门）
幼儿园卡通形象、幼儿趣味图案
节日主题刺绣（端午、中秋、元旦等）
实用刺绣作品（香囊、杯垫、书签、挂饰）
非遗、民族特色刺绣纹样
9.
你更喜欢的刺绣课堂教学形式（多选）
教师示范+分步实操+一对一指导
视频微课+自主练习+课堂答疑
主题创作+小组合作完成作品
优秀作品赏析+创意设计实操
非遗传承人、行业教师专题授课
作品展示评比、技能竞赛式教学
10.
你希望课程增加哪些拓展内容（多选）
幼儿刺绣活动组织与教学方法
刺绣作品创意改造、多元化应用
刺绣色彩搭配、图案设计技巧
刺绣手工安全操作知识（适配幼儿教学）
刺绣作品包装、展示与点评技巧
零基础快速入门针法技巧
11.
通过刺绣模块学习，你自身的提升情况（多选）
掌握了基础刺绣技法，提升动手能力
提升审美能力与创意设计能力
培养耐心、细心的职业素养，适配幼教岗位
掌握了幼儿园手工活动设计新思路
12. 通过学习刺绣内容，是否拓展了您对中国传文化的了解或兴趣
很有兴趣，进一步探索了传统文化
兴趣一般，了解了传统文化
完全没兴趣，但学习时仍有学到刺绣技法
13.
你认为本校《手工》课程刺绣模块，在课时、内容、教学等方面，最需要改进的地方是什么？
14.
对于刺绣课程贴合学前教育专业岗位、提升课堂趣味性与实用性，你有哪些宝贵建议？
关闭
更多问卷
复制此问卷