学生成长规律视域下民办高校辅导员学风建设学生学风现状调查问卷

亲爱的同学：

       您好！

       本次问卷为校级课题《学生成长规律视域下民办高校辅导员学风建设路径研究》专题调研，旨在结合大一适应期、大二成长期、大三大四成熟期的成长特征，精准梳理我校学风真实现状，调研数据仅用于学术研究，全程匿名，答案无对错之分，所有信息严格保密，请您根据真实情况作答，感谢配合！

1.你的学科门类:
2.日常学习模式:
3.每周自主学习时长（不含上课）:
4.你的年级:
二、分阶段成长认知调研（贴合各年级成长特征）
（一）低年级（大一）作答专用，大二、大三大四可直接跳过本部分
1.刚进入大学，你最大的学习困惑是?（可多选）
2.辅导员开展的专业认知、习惯养成类活动对你帮助程度?
3.你目前课堂出勤、课后作业完成状态:
（二）中年级（大二）作答专用，大一、大三大四可直接跳过本部分
1.进入专业核心课学习后，你的学习核心诉求是?（可多选）
2.辅导员组织的学业帮扶、学术竞赛指导，你的参与情况:
3.目前制约你深耕专业的主要因素?（可多选）
（三）高年级（大三大四）作答专用，大一、大二可直接跳过本部分
1.现阶段你的学习重心偏向?（可多选）
2.辅导员开展就业指导、行业对接活动实用性评价:
3.实习与课堂学习冲突时，你的处理方式:
三、全校通用学风现状调研（所有年级均作答）
（一）课堂学风情况（单选）
1.日常课堂你的专注程度:
2.班级课堂整体风气如何?
（二）课后自主学习行为（多选 + 单选结合）
1.课后你常进行的学习行为有?（可多选）
2.你日常拖延作业、临时抱佛脚的频率:
（三）学业竞赛与学术参与
1.你参与过哪些学术、实践类活动?（可多选）
2.阻碍你参与学术活动的核心原因:
（四）考证、升学规划
1.你是否有清晰的证书、升学规划?
2.学校、辅导员提供的考证、升学指导能否满足需求?
四、辅导员学风建设工作评价（全年级通用）
1.辅导员针对你所在年级开展的学风引导活动贴合你的成长需求吗?
2.辅导员现阶段学风管理方式（考勤、谈心、班会等）你的感受:
3.你最希望辅导员增加哪类学风工作?（可多选）
五、学风影响因素与优化建议（开放题）
1.结合你当前所处年级（大一适应 / 大二成长 / 大三大四成熟），谈谈现阶段本校学风最突出的问题:
2.从学生视角出发，针对分年级分层学风建设，你有哪些可行建议:
问卷结束
再次感谢您抽出宝贵时间完成本次问卷！
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