完善省属高校差异化考核体系课题研究调查问卷

各省属高校：

为全面深入了解省属高校差异化考核实施情况，广泛听取各高校关于完善差异化考核体系的意见建议，现开展《完善省属高校差异化考核体系课题研究》问卷调查。请各校结合办学实际，认真梳理、填写有关情况和意见建议，为下一步完善省属高校差异化考核体系、不断提升省属高校综合考核工作质量提供参考。


课题组      

2026年8月日

1. 高校名称：__________________
2. 贵校在现行省属高校高质量发展综合考核中的分类是？
3.

现行综合考核评价体系与贵校的办学定位、发展实际是否契合？

4. 如选择“不太契合”或“不契合”，请简要说明理由：
5.

您认为现行考核评价指标体系整体设置是否合理？

6. 如选择“不太合理”或“不合理”，请简要说明理由：
7.

您认为现行高质量发展绩效评价指标体系中的各指标设置是否合理？

  • 非常合理
  • 比较合理
  • 不太合理
  • 完全不合理
高层次人才（13%）
高水平学科（8%）
高层次科研创新平台与成果（10%）
产教融合与高水平科技成果转化（15%）
科研经费投入（4%）
高水平教学平台与教学成果（10%）
专业与课程建设（8%）
学生发展与招生就业（12%）
国际交流与合作（6%）
资金与资产绩效（4%）
特色发展成效（10%）
8.

您认为现行高质量发展绩效评价指标体系中的各指标设置是否合理？

  • 非常合理
  • 比较合理
  • 不太合理
  • 完全不合理
高层次人才（13%）
学科建设（7%）
科研创新平台与成果（10%）
产教融合与科技成果转化（13%）
科研经费投入（4%）
教学平台与教学成果（11%）
专业与课程建设（10%）
学生发展与招生就业（12%）
国际交流与合作（6%）
资金与资产绩效（4%）
特色发展成效（10%）
9.

您认为现行高质量发展绩效评价指标体系中的各指标设置是否合理？

  • 非常合理
  • 比较合理
  • 不太合理
  • 完全不合理
高水平学校建设（8%）
招生考试与就业（8%）
产教融合与专业建设（14%）
教师队伍（7%）
教学质量建设（19%）
学生职业技能与创新能力（8%）
学生综合素养（6%）
科技文化服务（8%）
国际交流与合作（5%）
资金与资产绩效（7%）
特色发展成效（10%）
10.

您认为现行高质量发展绩效评价指标体系中的各指标设置是否合理？

  • 非常合理
  • 比较合理
  • 不太合理
  • 完全不合理
学校建设（8%）
招生考试与就业（8%）
产教融合与专业建设（16%）
教师队伍（7%）
教学质量建设（17%）
学生职业技能与创新能力（8%）
学生综合素养（6%）
科技文化服务（8%）
国际交流与合作（5%）
资金与资产绩效（7%）
特色发展成效（10%）
11. 如将省属高校细分为“三型六类”（研究型综合高校、研究型特色高校、应用型综合高校、应用型特色高校、技能型综合高校、技能型特色高校）进行综合考核，贵校是否认同？
12. 如选择“不太认同”或“不认同”，请简要说明理由：
13. 从综合考核维度看，您认为贵校应归入“三型六类”的哪一类？理由是什么？
14.

请简要说明您选择上述分类的理由：

15. 您认为现行“特色发展成效”指标的选题参考方向与本校核心办学特色、发展重点的契合度如何？
16. 如选择“不太契合”或“不契合”，请简要说明理由：
17.

您认为现行“特色发展成效”指标的量化评价规则（基础分8分+难度分2分）的设置是否合理？ 

18. 如选择“不太合理”或“不合理”，请简要说明理由：
19.

您认为“特色发展成效”指标的评价主体应包含哪些？（可多选）

20. 对于特色发展项目的评价程序和办法有什么意见和建议？
21.

您认为综合考核在分类开展结果运用方面有哪些需要完善的地方？

22. 对于优化完善省属高校差异化考核体系，更好体现“三型六类”分类导向，贵校还有哪些意见和建议？

再次感谢您的参与，祝您工作顺利、生活愉快！

更多问卷 复制此问卷