一线青年教师课题研究能力现状与培训需求调查问卷

尊敬的老师：
您好！为精准开展《从问题到课题——一线教师如何做课题》专题培训，切实解决青年教师在教学科研、课题申报中的真实困惑，特开展本次匿名问卷调查。问卷仅用于教研研究与讲座优化，请您结合自身真实情况如实填写。感谢您的支持与配合！

1. 您的教龄【单选】

1—3年4—6年7—10年10年以上

2. 您任教的学段【单选】

小学初中高中

3. 您所教学科【填空】

4. 您对“教学问题转化为研究课题”的掌握程度【单选】

非常熟练，可独立完成选题与转化基本掌握，但不够规范、不够精准比较模糊，不知如何从教学中找课题完全不会，无从下手

5. 您日常教学中存在教学困惑、但从未转化为课题的情况【单选】

很多困惑，完全不会转化有一些困惑，偶尔尝试困惑较少，基本能自行解决没有教学困惑

6. 您参与课题研究的经历【单选】

独立主持过校级及以上课题参与过他人课题，无独立经验从未参与任何课题研究

7. 您在课题选题阶段最大的困难【多选】

找不到真实、可研究的教学问题选题过大、过空，不会缩小切口不会提炼规范、专业的课题名称分不清“日常琐事”和“科研问题”不会结合新课标、教学热点选题基本没有困难

8. 您将教学问题转化为课题时最薄弱的环节【多选】

不会凝练精准课题题目不会写研究背景与问题提出不会界定研究内容、重难点不会匹配合适的研究方法不会设计研究过程与实施步骤不会规划结题成果

9. 您平时是否有意识积累教学案例、反思、研究素材【单选】

常态化积累，有系统记录偶尔积累，比较零散很少积累几乎没有

10. 您对青年教师开展课题研究的态度【单选】

非常必要，主动想学、想提升有必要，但缺乏方法与指导想做但教学太忙、精力不足感觉用处不大，不想做

11. 通过本次《从问题到课题》讲座，您最希望解决的问题【多选】

学会从课堂、作业、管理中提炼真问题学会把普通教学问题升级为规范课题学会精准切口、避免选题大而空学会看懂、写好标准课题申报书学会课题过程怎么做、资料怎么留学会课题结题、成果梳理方法

12. 目前阻碍您做课题的最大原因【多选】

不会选题、不会写申报书教学任务重、时间不足缺乏专业指导、无人引领担心做不出成果、不敢申报对课题研究缺乏兴趣

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