土木建筑工程学院研究生思想政治教育与管理工作调查问卷——研究生导师卷

尊敬的老师:

您好!为深入了解土木建筑工程学院研究生思想政治教育与管理工作现状,准确掌握研究生在科研学习、工程实践、思想心理、导学关系及就业发展等方面的实际情况,进一步完善导师、辅导员和学院协同育人机制,特开展本次问卷调查。本问卷实行实名填写,调查结果仅用于学院研究生思想政治教育与管理工作的分析研究。请您结合指导研究生和开展育人工作的实际情况如实作答。感谢您的支持与配合!

填写说明:

1.除特别注明外,各题均为多选题。

2.选择“其他”时,请在横线上填写具体内容。

3.涉及学生个体情况时,请注意保护学生隐私,不填写学生姓名等敏感信息。

一、基本信息

1. 您的姓名是?【填空题,实名填写】

二、思想引领情况

2. 您在科研指导、课程教学、课题研究及师生交流中,主要通过哪些方式开展研究生思想引领、价值观教育和科研诚信教育?

3. 结合土木建筑工程学科特点,您认为当前研究生在科研心态、学术认知和价值取向方面主要存在哪些问题?
4. 您认为当前将思想政治教育融入科研育人工作的主要难点和薄弱环节有哪些?

三、导学关系情况

5. 您与研究生开展常态化沟通的频次通常是怎样的?沟通内容主要包括哪些方面?

6. 面对研究生科研焦虑、学业拖延、就业迷茫或师门人际关系等问题,您通常采取哪些干预和引导措施?
7. 您所指导的研究生中,是否存在需要重点关注或特殊帮扶的学生?在教育管理中主要面临哪些困难?

四、协同育人情况

8. 您日常与研究生辅导员、学院管理人员开展沟通联动的情况如何?主要围绕哪些事项开展协同?

9. 您认为当前学院导师与辅导员协同育人机制存在哪些衔接堵点?
10. 您认为应通过哪些措施有效改善部分导师“重科研、轻思政”的问题?

五、管理风险与育人短板

11. 在研究生培养和日常育人过程中,您发现学生可能存在哪些思想、心理、安全或舆情风险隐患?
12. 您认为学校和学院现行研究生思想政治教育及日常管理模式,是否适应土木建筑工程学科研究生分散培养、个性化科研的特点?存在哪些不合理之处?
13. 您认为当前学校和学院的思政教育内容、实践载体及管理服务,在贴合研究生科研成长需求方面存在哪些短板?

六、工作改进意见与建议

14. 从导师角度看,您认为学校和学院应完善哪些制度、提供哪些保障,以支持导师更好地开展研究生思想政治教育工作?
15. 对于提升研究生思想政治教育精准度、推进精细化管理、健全全员协同育人机制,您认为还应重点采取哪些措施?
感谢您的认真填写与宝贵意见!
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