针对大学生群体的“垃圾分类”意识及其实践的调查问卷
说明:本问卷旨在了解当今大学生群体的“垃圾分类”意识及其日常实践情况。您的意见对我们非常重要,请根据您的真实感受填写。所得数据仅供研讨使用,后台数据仅涉及设备IP信息,您的回答将会严格保密。本问卷填写时间约五分钟,感谢您的参与。
一、基本信息
1. 您所在的年级是
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四及以上
E. 其他(请注明)
2. 您所属的性别是
A. 男性
B. 女性
C. 其他(无需注明)
3. 您所学的专业类别是
A. 自然科学及应用科学(理学、工学、农学、医学等)
B. 人文学科(哲学、文学、历史学、艺术学等)
C. 社会科学(经济学、法学、教育学、管理学等)
D. 其他(请注明)
4. 您目前主要生活在
A. 学校宿舍
B. 校外租住
C. 家中
二、认知水平
5. 您是否清楚所在城市实行的垃圾分类标准(如可回收、有害、厨余、湿/干垃圾等)?
A. 非常清楚,能清楚分类
B. 有些清楚,常见垃圾能分类
C. 了解一点,但经常分不清楚
D. 完全不了解
6. 以下哪项属于“有害垃圾”?(可单选,也可多选)
A. 废纸巾
B. 废电池
C. 废弃的矿泉水瓶
D. 剩饭剩菜
7. 以下哪项属于“可回收垃圾”(可单选,也可多选)
A. 用过的塑料袋
B. 碎玻璃杯
C. 旧衣服
D. 一次性纸杯
8. 以下哪项属于“厨余垃圾”
A. 剩饭剩菜
B. 食品包装袋
C. 烟蒂
D. 废弃相片
9. 您主要通过哪些渠道了解垃圾分类知识(可单选,也可多选)
A. 学校宣传/课程教育
B. 社区宣传/活动
C. 家人或朋友
D. 社群平台(小红书、B站、豆瓣、抖音、微信公众号等)
E. 传统媒体(电视、电台、报纸等)
F. 其他(请注明)
G. 从未主动了解
10. 您认为自己对垃圾分类知识的掌握程度如何?
A. 很专业
B. 足够供日程使用
C. 不足,经常需要查询
D. 很欠缺
三、观念态度
11. 您对实施垃圾分类的态度是
A. 非常支持
B. 比较支持
C. 中立
D. 不支持
12. 您认为大学生是否应当“主动”参与垃圾分类
A. 应当,是公民责任
B. 应当,但对个人要求无需过高
C. 中立
D. 不应当
13. 您如何看待垃圾分类的社会影响(可单选,也可多选)
A. 保护环境、减少污染
B. 节约资源、变废为宝
C. 降低处理成本,创造经济价值
D. 规则复杂、实践困难
E. 转嫁责任、效率低下
F. 前期经济投入大、长期运营成本高
G. 其他(请注明)
14. 如果您所在学校/社区计划实行严格的垃圾分类制度,您的态度是
A. 积极配合
B. 尽量配合
C. 中立
D. 反对
四、日常实践
15. 您所在的生活区域(宿舍/小区),垃圾分类设施是否齐全
A. 齐全且标识清晰
B. 有相应设施但标识不清
C. 只有少量垃圾分类桶
D. 几乎没有垃圾分类设施
16. 您所在您所在的生活区域(宿舍/小区),垃圾分类设施是否被积极使用
A. 积极使用
B. 积极使用,但常有人误投垃圾
C. 比较随意,敷衍了事
D. 完全是摆设
17. 您平时垃圾时,会主动分类投放么
A. 每次都会严格分类
B. 大部分时候会
C. 偶尔会
D. 基本不会,混在一起扔
18. 在以下哪些情况下,您更可能不在意垃圾分类(可单选、也可多选)
A. 不管什么情况都会认真分类
B. 赶时间
C. 不清楚要扔的垃圾属于哪类
D. 垃圾桶周围混乱,没法分类
E. 周围人也不分类
F. 不管什么情况都不会分类
五、影响和建议
19. 您认为影响大学生垃圾分类最主要的因素是
A. 个人分类意识不足
B. 分类知识欠缺
C. 设施不完善
D. 缺乏监督赏惩机制
E. 垃圾后续处理环节不透明
F. 其他(请注明)
20. 您对改善大学生垃圾分类现状有哪些建议呢(开放题,请简要回答,若没有建议,可回答“无”)
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