学前教育专业常规体育课调查问卷

1. 您的性别

男女

2. 所在年级

大一大二2.大三

3. 常规田径、球类等体育课内容能够适配幼儿教师带班、看护幼儿的体能需求

非常不符合不符合一般符合非常符合

4. 课堂练习可提升编排幼儿律动、手工教学所需肢体协调与精细控制能力

非常不符合不符合一般符合非常符合

5. 传统集体体育项目可以模拟幼儿园集体活动组织、小组游戏协作场景

非常不符合不符合一般符合非常符合

6. 课程健康知识能够帮助预防幼师久站、弯腰看护带来的腰肌、腿部劳损

非常不符合不符合一般符合非常符合

7. 体育课训练安排贴合学前专业实训、见习的作息特点

非常不符合不符合一般符合5.非常符合

8. 教师动作示范能帮助我快速掌握体育运动技能

非常无效无效一般有效非常有效

9. 课堂分组、体育竞赛能够提升我的上课参与积极性

非常无效无效一般有效非常有效

10. 常规体育课教学能够结合幼儿园保教岗位场景开展练习

非常无效无效一般有效非常有效

11. 教师个性化动作纠错，可改善自身体能短板

非常无效无效一般有效非常有效

12. 课堂健康科普内容简单易懂，便于今后幼教工作中落地使用

非常无效无效一般有效非常有效

13. 经过本学期常规体育课，自身明显提升的能力

基础身体素质肢体协调性与动作表现力组织协作与沟通能力突发情况应急处置能力职业病健康防护意识健康作息管理能力无明显提升

14. 对学前专业学习、幼师就业帮助最大的课程内容

田径球类基础训练集体竞技体育项目运动健康科普期末体能备考训练其他

15. 在幼儿园见习实习中，体育课所学内容能否实际应用

经常用到偶尔用到未使用但具备潜在价值完全没用

16. 现有考核内容可以客观反映本学期体育课学习成效

非常不合理不合理一般合理非常合理

17. 体能测试考核标准清晰，考核过程公平公正

非常不合理不合理一般合理非常合理

18. 自主锻炼打卡评价有助于养成长期运动习惯

非常不合理不合理一般合理非常合理

19. 补考补测制度便于体能薄弱学生补强练习

非常不合理不合理一般合理非常合理

20. 对本学期常规体育课整体满意度

非常不满意不满意一般满意非常满意

21. 课程急需优化的内容

增加幼师专项体能训练增设幼儿游戏化体育相关课程充扩职业病防护教学增加课堂趣味竞赛优化场地与运动器材调整各项考核占比增加课程课时其他

22. 后续体育课希望新增学习内容

幼儿律动、幼儿体操专项训练幼师久站适配的柔韧力量练习户外活动组织类体能训练团队游戏创编课程无需新增内容3.其他

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