《主题背景下区域活动与集体活动有效融合的策略研究》课题中期教师调查问卷
尊敬的教师：
您好！本问卷为本课题中期调研使用，经过前期课题实践研究，旨在调研课题落地实施现状、实践成效与现存问题，问卷匿名作答，数据仅用于课题中期分析，答案无正误，请结合本班真实教学情况填写，感谢配合！
1. 您的教龄
3年及以下
4-6年
7-10年
11-15年
16年及以上
2. 您目前任教的年级
小班
中班
大班
3. 您所在班级的幼儿人数
20人及以下
21-25人
26-30人
31-35人
36人及以上
4. 在主题背景下，您认为以下哪些因素对区域活动的开展影响较大
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
主题的适宜性
材料的丰富性
幼儿的兴趣点
教师的指导策略
活动空间的布局
5. 在主题背景下，您认为以下哪些因素对集体活动的开展影响较大
影响很小
影响较小
一般
影响较大
影响很大
主题的核心目标
活动内容的趣味性
幼儿的已有经验
教师的提问设计
活动环节的连贯性
6. 在当前主题实施周期内，您平均每周组织区域活动的次数
1次及以下
2-3次
4-5次
6次及以上
7. 在当前主题实施周期内，您平均每周组织集体活动的次数
1次及以下
2-3次
4-5次
6次及以上
8. 在主题背景下，您通常从哪些途径获取区域活动的材料
幼儿园统一采购
教师自制
家长提供
幼儿收集
网络购买
其他
9. 在主题背景下，您在集体活动中常采用的教学方法有哪些
故事导入法
游戏法
实验操作法
讨论法
情境表演法
多媒体辅助法
其他
10. 您认为主题背景下区域活动与集体活动的目标一致性程度
很不一致
1
2
3
4
5
非常一致
11. 您认为幼儿在主题背景下的区域活动中参与的积极性
很低
1
2
3
4
5
很高
12. 您认为幼儿在主题背景下的集体活动中参与的积极性
很低
1
2
3
4
5
很高
13. 在主题背景下组织区域活动时，您遇到的主要困难是什么？
14. 在主题背景下组织集体活动时，您遇到的主要困难是什么？
15. 对于提升主题背景下区域活动与集体活动的融合效果，您有哪些建议？
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