拉萨市高校大学生心理健康状况调查

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1. 1.您的性别:
2. 2. 您所在高校：
3. 3. 年级：
4. 4. 民族：
5. 5. 生源地：
6. 6. 高原缺氧、气候环境对自身睡眠 / 情绪影响：
7. 7. 来到大学后，生活饮食习惯差异适应程度：
8. 8. 藏汉文化、语言差异是否带来人际交往困扰：
9. 9. 遇到文化观念冲突时通常做法（多选）：
10. 10. 您是否因身份、地域产生自卑、孤独感：
11. 11. 课余是否参与锅庄、民族手工等本土文体活动：
12. 12. 您认为本土民俗（徒步转山、集体歌舞）能否舒缓负面情绪：
13. 13. 日常沟通语言：
14. 14. 远离家人后思乡焦虑频率：
15. 15. 高原环境导致失眠、疲惫频率：
16. 16. 当前学业压力等级：
17. 17. 压力来源（多选）：
18. 18. 出现厌学、逃避上课频次：
19. 19. 就业规划迷茫程度：
20. 20. 压力大时常用解压方式（多选）：
21. 21. 学校开设心理健康科普课程：
22. 22. 专业课学习跟不上时，是否主动求助老师：
23. 23. 家庭对学业期待是否加重心理负担：
24. 24. 是否了解本校心理咨询中心位置、预约方式：
25. 25. 过往是否前往学校心理咨询：
26. 26. 不愿求助心理咨询首要原因（多选）：
27. 27. 偏好咨询形式：
28. 28. 您是否愿意使用学校搭建的线上心理疗愈平台：
29. 29. 现有心理辅导短板（多选）：
30. 30. 更青睐哪种特色疗愈（多选）：
31. 31. 出现心理危机时首选求助对象：
32. 32. 您能接受学校组织周末户外自然疗愈活动吗：
33. 33. 是否担心心理求助信息泄露：
34. 34. 希望心理服务：
35. 35. 容易莫名心烦、焦躁：
36. 36. 对以往喜欢的事情失去兴趣：
37. 37. 容易疲惫、精力不足：
38. 38. 遇事容易悲观、自我否定：
39. 39. 睡眠质量差、入睡困难：
40. 40. 结合西藏本土特点，您希望学校新增哪些心理健康帮扶措施？
41. 41. 对于融合藏族文化的心理疗愈模式，您有什么建议？
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