高校基层党组织教师思想政治工作调查问卷

尊敬的老师：您好！为深入了解我校教师思想政治工作的现状，进一步推动基层党组织建设与课程思政的深度融合，特开展本次问卷调查。本问卷面向全体教师（不限政治面貌），您的真实意见对研究非常重要。问卷采用匿名方式，数据仅用于课题研究，请您根据实际情况如实填写。感谢您的支持与配合！

第一部分:基本信息

1. 您的性别:

男女

2. 您的年龄:

30岁以下31-40岁41-50岁51岁以上

3. 您的政治面貌:

中共党员民主党派成员共青团员群众其他

4. 您的职称:

教授副教授讲师助教其他

5. 您的工作年限:

5年以下5-10年11-20年20年以上

6. 您所在的学院/部门:

外国语学院理工、医、会计学院文、经管类学院其他

第二部分:教师思想政治认知与态度

8. 您认为当前高校加强教师思想政治工作的重要性如何?

非常重要比较重要一般不太重要不重要

9. 您对政治理论学习的重视程度如何?

非常重视，主动学习比较重视，按要求完成一般，视情况而定不太重视，被动参与不重视，基本不参与

10. 您认为目前教师群体中存在"重业务轻思想政治学习"现象的程度如何?

非常普遍比较普遍一般较少存在不存在

11. 您参加思想政治学习活动的主要动机是?（可多选）

提升自身思想政治素养完成组织或单位要求与教学科研相结合与同事交流互动获取政策信息其他

第三部分:基层党组织工作现状评价

12. 您对所在基层党组织开展教师思想政治工作的总体满意度如何?

非常满意比较满意一般不太满意不满意

13. 您认为所在基层党组织在教师思想政治工作中存在的主要问题有哪些?（可多选）

重视程度不够工作方法单一，缺乏创新制度衔接不畅，落实不到位活动形式枯燥，吸引力不足与教学科研结合不紧密缺乏有效的考核评价机制对非党员教师关注不足其他

14. 您所在学院开展教师思想政治工作的频率如何?

每月2次以上每月1次每学期2-3次每学期1次很少开展

15. 您所在学院开展教师思想政治工作的主要形式有哪些?（可多选）

集中理论学习主题学习活动专题报告/讲座线上学习平台实践参观活动座谈交流其他

16. 您认为哪种形式的思想政治工作效果较好?（）

集中理论学习主题学习活动专题报告/讲座线上学习平台实践参观活动座谈交流微党课/微讲座工作坊/案例研讨其他

第四部分:课程思政建设与思想政治工作融合

17. 您对"课程思政"理念的了解程度如何?

非常了解，已在教学中系统实践比较了解，有一定实践经验一般了解，听说过但未深入实践不太了解完全不了解

18. 您是否将课程思政融入日常教学?

是，已形成系统化的课程思政教学设计是，偶尔融入相关元素否，但有意向尝试否，认为与专业教学关系不大

19. 您认为基层党组织在推动课程思政建设中应发挥什么作用?（可多选）

组织课程思政培训搭建经验交流平台建立激励机制开展课程思政示范课建设将课程思政纳入教师考核其他

20. 您认为目前课程思政建设与思想政治工作融合的程度如何?

深度融合，相互促进有一定融合，但不够系统融合较少，各自为政基本没有融合

21. 您是否参加过学院组织的与课程思政相关的活动?

是，经常参加是，偶尔参加否，但希望参加否，不感兴趣

第五部分:活动参与需求与建议

22. 您希望学院开展哪些类型的教师思想政治活动?（可多选）

政治理论学习课程思政专题工作坊思政案例设计竞赛教学观摩与研讨实践参观（红色教育基地等）线上学习与交流人文关怀活动（座谈、慰问等）其他

23. 您认为提升教师参与思想政治工作积极性的有效途径有哪些?（可多选）

建立科学的考核评价机制将思想政治工作成效与评优评先挂钩创新活动形式，增强趣味性加强与教学科研的有机结合完善人文关怀和激励机制搭建数字化学习交流平台扩大活动覆盖面，吸纳非党员教师参与其他

24. 您对"微讲座+思政案例设计竞赛"等小而精的活动形式的态度是?

非常感兴趣，愿意积极参与比较感兴趣，视时间而定一般，可有可无不太感兴趣完全不感兴趣

25. 您是否愿意使用线上学习平台（如资源库、互动社区）进行思想政治学习和交流?

非常愿意比较愿意一般不太愿意不愿意

26. 您认为目前教师在思想政治工作方面的主要需求是什么?（可多选）

系统的理论培训课程思政教学设计指导经验交流与分享平台时间保障与工作量认可激励机制与荣誉表彰人文关怀与心理支持平等参与机会，不分政治面貌其他

第六部分:开放性问题

27. 请您结合自身的教学工作实际，对我校基层党组织如何做好教师思想政治工作提出意见或建议。

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