“延安精神走进乡镇小学”课题研究调查问卷（教师问卷）
1.
1.任教年级
1一2
2一3
5—6
2.
2.任教学科：
3. 1.对延安精神核心内容掌握程度？
A.熟练可授课
B.大致了解
C.模糊知晓
D.不了解
4. 2.本校红色教育常态化落实情况？
A.常态有方案
B.不定期开展
C.零星举办
D.无相关活动
5. 3.平时课堂渗透红色教育情况？
A.常态化融入
B.节庆偶尔开展
C.极少融入
D.从不融入
6. 4.您认为本校开展此项教育必要性？
A.十分必要
B.有必要
C.可有可无
D.没必要
7. 5.本校开展红色教育资源条件？
A.资源充足
B.基本够用
C.资源短缺
D.毫无资源
8. 6.整体学生红色文化认知水平？
A.认知较好
B.浅显了解
C.认知薄弱
D.基本空白
9. 1.您常用的红色教育途径？
A.学科融合授课
B.班队会、国旗下讲话
C.校园文体活动
D.课后社团
E.环境文化熏陶
10. 2.目前开展工作主要困难？
A.缺少配套教材课件
B.缺少师资培训
C.课时紧张
D.学生理解困难
E.家校配合不足
F.经费短缺
11. 3.延安精神对学生成长价值？
A.养成勤俭吃苦品质
B.磨砺学习意志
C.厚植爱国情怀
D.提升诚信友善素养
E.树立人生理想
12. 4.课题落地您需要哪些帮扶？
A.配套教案素材
B.专题培训
C.优秀活动案例
D.家校指导方案
E.经费场地支持
13.
附加简答
结合乡镇小学实际，对“延安精神走进乡镇小学”实施提一条简短建议
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