教风学风建设专项调查问卷(教师版)

尊敬的老师:

       您好!

       教风学风是高校立德树人、人才培养的核心基石,是提升教育教学质量、涵养育人氛围的关键。为深入推进我校教风学风专项建设工作,切实巩固教风学风建设第一阶段成果,更加精准掌握当前教学育人现状,梳理存在的问题与短板,进一步优化建设举措、夯实育人根基,特开展本次专项问卷调查。

       本次问卷为匿名调研,所有数据仅用于教风学风建设工作分析与改进,严格保密,无对错之分。请您结合自身教学工作实际、课堂育人经验如实填写,感谢您的支持与配合!

填写说明:单选题请选择最贴合实际的选项,多选题可多选,主观题请简要作答。

1. 您的任教教龄()
2. 您任教学科类别()
3. 您的职称()
4. 您对本次学校开展的教风学风专项建设活动的了解程度()
5. 您认为优化教师教学风貌最核心、最有效的方式是?(可多选)
6. 您认为改善学生学习风气最核心、最有效的方式是?(可多选)
7. 结合授课体验,您认为影响学生课堂学习积极性最主要的因素是?(可多选)A. 课堂教学模式单一
8. 您认为改善学生课堂消极学习状态,最直接有效的方式是()
9. 开展教风学风建设以来,您自身的课堂教学状态是否发生积极转变()
10. 当前您的课堂教学主要采用的模式(可多选)()
11. 教风学风建设背景下,您课堂教学最明显的优化方向是()
12. 您认为制约教师教学质量提升的主要问题是()
13. 您认为制约班级学习氛围提升的主要问题是()
14. 立足人才培养工作,您认为学校可通过哪项举措能更好契合学生成长发展需求?()
15. 为进一步优化教风学风、提升课堂教学质量、助力高质量人才培养,您有哪些具体改进建议?
16.从学校、院系层面,您对更好的开展教研活动有何建议?
问卷到此结束,衷心感谢您的宝贵时间与真诚反馈!
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