高中文言文分层教学现状调查问卷(学生版)

亲爱的同学:

您好!本次问卷用于学术研究,采用匿名形式,答案无对错之分,请根据真实情况作答。问卷中提到的分层教学,简单解释:老师根据大家的学习基础、学习能力差异,设置不同学习内容、任务与节奏,因材施教。感谢你的配合!

1. 你的年级
2. 你的文言文整体学习水平
3. 你对文言文学习的兴趣程度
4. 你学习文言文最大的困难
5. 目前老师统一的授课节奏,是否适配你的学习情况
6. 在本次问卷说明前,你是否听说/了解过分层教学这种教学方式
7. 结合上面的简单解释,你是否能理解分层教学的含义
8. 结合自身学习情况,你是否支持文言文课堂实行分层教学
9. 结合理解,你认为分层教学可能带来哪些帮助
10. 若开展分层教学,你认为划分学习层级可以参考哪些方面
11. 你希望采用哪种分层形式
12. 你希望文言文课堂在哪些环节进行分层设计
13. 针对课后作业,你更倾向哪种形式
14. 你最喜欢的文言文课堂教学形式是什么?
15. 对于文言文教学(含分层教学),你有哪些想法或建议?
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