建筑工程技术专业学风建设调查问卷（教师版）

尊敬的各位老师：

您好！

本次问卷旨在从教师视角调研我院建筑工程技术专业学风建设现状，摸清专业课程设置、课堂教学、学生学习状态、行业就业培养等方面存在的问题。本问卷实行匿名作答，数据仅用于调研及专业教学学风优化分析，严格保密个人信息。问卷全部为客观题，请您结合日常教学真实情况如实作答，感谢您的支持与配合！

一、教师基本信息（单选）
1.您的教龄?
2.您的职称?
3.您是否具备建筑行业企业实践经验?
二、专业课程设置与教学安排（单选+多选）
4.您认为本专业现有课程设置是否贴合高职人才培养目标?（单选）
5.您认为目前专业课程最大的问题是?（单选）
6.您认为建筑专业学生必须重点掌握的核心课程有?（多选）
7.您授课班级的课程教学课时完成情况?（单选）
三、授课方式与课堂教学管理
8.您日常主要采用的授课方式?（多选）
9.您认为最适配高职建筑专业学生的教学方式是?（单选）
10.您课堂纪律管控力度为?（单选）
11.课后您对学生答疑辅导的情况?（单选）
四、学生学习状态与学风现状评价
12.综合来看，您所带班级学生出勤情况?（单选）
13.课堂中学生最常见的不良行为是?（多选）
14.学生课后自主学习情况如何?（单选）
15.您认为导致学生学习积极性偏低的主要原因?（多选）
五、就业培养与学风建设优化
16.您对当前建筑行业就业形势的判断?（单选）
17.您认为本专业学生最欠缺的能力是?（多选）
18.您认为目前本专业突出的学风问题是?（多选）
19.教学中您常用的学风管控手段?（多选）
20.您认为优化本专业学风最有效的措施是?（多选）
21.您认为学校对建筑专业学风建设的重视程度?（单选）
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