体育科学学院教师学风建设调查问卷

适用对象：专业课教师 / 辅导员 / 行政管理人员（办公室主任、教务员、组织员等）

说明：本问卷用于学风建设调研，数据严格保密，仅用于学院管理改进与制度制定。

1. 您认为本院学生整体学习态度：
2. 您认为学生不爱上课的核心原因是（可多选）：
3. 您认为学生不爱上课的核心原因是（可多选）：
4. 您对当前学生考风考纪的评价：
5. 您认为考试作弊的主要原因是（可多选）：
6. 您与学生的日常沟通频率：
7. 您认为改善学风最有效的措施是（可多选）：
8. 您认为影响本院学生学风的外部因素有哪些？（可多选）：
9. 您认为学生自我约束薄弱的主要表现为？（单选）：
10. 您认为本院体育专业学生“学训矛盾”对学风的影响程度？（单选）：
11. 您认为当前本院师生整体关系状态如何？（单选）
12. 您认为造成部分师生关系疏离、学生不愿主动接触老师的主要原因是（可多选）：
13. 您对学院学风建设工作的建议(填空题)：
14. 您的岗位类型：
15. 您对学生缺课的处理方式通常是：
16. 您在课堂中开展课程思政的情况：
17. 您认为提升课堂吸引力最需要改进的是：
18. 您在专业课教学中，学生课堂参与度整体情况？（单选）：
19. 您认为适合体育专业学生的课堂学风管理方式是？（可多选）：
20. 您在学生学风教育与引导上的工作频率：
21. 您在管理中最难解决的学风问题是：
22. 您所带班级学生的升学、就业规划意识整体情况？（单选）：
23. 您认为班风建设对学生个人学风的影响力度？（单选）：
24. 您在工作中发现学生最欠缺的能力是：
25. 学生在选课、教务流程等方面的问题主要是：
26. 您认为学院现有教务、管理制度对学风建设的适配性？（单选）：
27. 您认为学院在学风建设配套服务上最需要完善的是？（可多选）：
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