乡村留守儿童心理健康与数字化干预需求调查问卷(教师版)
匿名填写,数据仅用于课题研究
1. 您的性别
男
女
2. 您的教龄
5年以下
5-10年
11-20年
20年以上
3. 您的任教科目
语文
数学
英语
音体美
其他
4. 所在学校类型
乡村小学
乡村初中
5. 您班上留守儿童比例
30%以下
30%-50%
50%以上
6. 您观察到留守儿童常见心理问题
孤独自卑
焦虑敏感
情绪波动大
人际交往弱
学习动力不足
行为偏差
无明显问题
7. 您认为留守儿童心理问题严重程度
很严重
较严重
一般
较轻
不严重
8. 学校心理教师配置
专职1名及以上
兼职1名
无心理教师
9. 您开展过心理健康相关工作吗
经常
偶尔
很少
从未
10. 您开展心理辅导的主要困难
缺乏专业培训
时间精力不足
学生不愿敞开心扉
缺乏工具/资源
家校配合不足
其他
11. 您认为数字化心理干预(小程序、AI陪伴)对留守儿童
非常有必要
有必要
一般
没必要
完全没必要
12. 您希望数字化平台具备的功能
学生心理筛查
危机预警
班级心理课程库
教师心理辅导工具
家校沟通模块
13. 您对数字化工具的顾虑
数据隐私风险
学生沉迷
技术门槛高
效果不确定
其他
14. 您认为提升留守儿童心理健康最关键
加强学校心理师资
家校协同教育
数字化公益干预
社会公益支持
家长陪伴意识提升
15. 您对开展乡村留守儿童数字化心理公益干预的建议
关闭
更多问卷
复制此问卷