学前师范生教育实习满意度与职业认同感的现状研究调查问卷
亲爱的同学：
你好！本次调查问卷旨在了解学前师范生教育实习满意度与职业认同感的相关情况，调查结果仅用于学术研究，全程匿名处理，所有数据严格保密。请你根据自身实际情况如实作答，你的真实反馈对本研究至关重要，感谢你的支持与配合！
第一部分：基本信息（请在符合你情况的选项上打“√”）
1. 您的性别：
男
女
2. 年级
大一
大二
大三
大四
3. 实习时长
1—3个月
3—6个月
6个月以上
尚未实习
4. 实习基地类型
公办幼儿园
民办幼儿园
尚未实习
5. 实习指导教师类型
高校教师指导
幼儿园教师指导
双导师指导
尚未实习
第二部分：教育实习满意度调查（请根据自身实际，在对应选项上打“√”，1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合）
6. 实习任务与幼儿园实际教学工作紧密相关。
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7. 实习内容能帮助我将专业理论知识转化为实践技能。
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8. 实习指导教师的指导及时且有效
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9. 我对指导教师的沟通方式和态度感到满意
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10. 实习期间，学校有完善的跟踪管理和反馈机制。
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11. 实习基地的教学设施和资源较为完善
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12. 实习期间的管理服务（如安排、通知、考核等）规范有序
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13. 实习考核评价方式公平合理
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14. 通过实习，我的教学设计能力得到了显著提升。
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15. 通过实习，我掌握了班级管理和幼儿一日生活的组织技能。
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16. 实习让我体会到与幼儿相处的快乐和成就感
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17. 通过实习，我对幼儿园教师这一职业有了更全面的认识
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第三部分：职业认同感量表 （请根据自身实际，在对应选项上打“√”，1=非常不符合，2=不符合，3=一般，4=符合，5=非常符合
18. 我清楚了解幼儿园教师的工作内容与职责
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19. 我认为幼儿教师对儿童的终身发展具有重要影响。
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20. 我对学前教师职业的发展前景和行业现状有清晰的认识
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21. 我为将来能成为一名幼儿园教师而感到自豪
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22. 在工作中与幼儿互动让我感到幸福和满足
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23. 我会主动向他人推荐学前教育专业或幼教职业
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24. 我愿意克服行业中的现实困难（如薪资、社会地位等）从事幼教工作
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25. 我会积极规划自己的职业发展路径（如参加培训、考取证书等）
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26. 我会主动关注学前教育领域的最新政策与动态
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27. 我愿意在毕业后选择幼儿园教师岗位
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