汉语学习APP在国际中文教育中的应用现状调查问卷
1. 您的身份是？
汉语学习者
国际中文教师
2. 您的主要使用场景是？（学习者填写）
零基础自学汉语
配合学校课程辅助学习
备考HSK/YCT等汉语考试
工作或生活需要
3. 您的汉语水平是？（学习者填写）
HSK1-2级（初级）
HSK3-4级（中级）
HSK5-6级（高级）
未参加过考试
4. 您最常使用哪种类型的汉语学习APP？（可多选）
词典查询类（如Pleco、百度翻译）
考试备考类（如Hello HSK、HSK Online）
综合学习类
专项训练类
基本不使用APP学习
5. 您选择这些APP的主要原因是？（可多选）
界面简洁易用
内容免费或价格合理
功能针对性强（如专门练汉字）
有教师指导或人工服务
游戏化设计有趣
朋友或老师推荐
与教材配套
6. 您认为当前APP存在哪些问题？（可多选）
广告太多，影响体验
收费项目过多，性价比低
内容零散，缺乏系统性
练习模式单一，枯燥乏味
文化内容太少
无法与教师及时互动
错误纠正机制不足
与课堂学习脱节
7. 您在使用汉字学习APP时遇到的具体困难是？（可多选）
笔顺动画太快，看不清
缺少书写纠错反馈
形近字辨析不足
汉字与词汇、句子脱节
发音示范不标准
没有母语翻译解释
8. 您最希望APP在哪些方面改进？（可多选）
增加真人教师答疑功能
提供个性化学习计划
加入更多中国文化内容
开发更多互动游戏
与纸质教材同步
增加学习进度跟踪
支持更多语言界面
9. 您在教学中使用APP的情况是？（教师填写）
经常在课堂中使用
偶尔作为补充材料
仅推荐给学生课外使用
基本不使用
10. 您认为APP与课堂教学融合的主要障碍是？（教师填写，可多选）
内容与教材不匹配
无法监控学生学习情况
缺乏教师管理功能
技术操作复杂
学校设备或网络限制
11. 您最需要APP提供的教学辅助功能是？（教师填写，可多选）
班级学习数据统计
作业布置与批改
个性化学习报告
教学内容定制工具
师生互动平台
关闭
更多问卷
复制此问卷