绵阳市城区小学语文教师对AI工具应用的培训需求调查

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1. 您的性别

男女

2. 您的最高学历

大专及以下本科硕士研究生及以上

3. 您的教龄

5年及以下6～10年11～20年20年以上

4. 您的职称

三级教师二级教师一级教师高级教师正高级教师

5. 您所在的学校

公办学校民办学校

6. 标题

您对各类AI教学工具（如智慧课堂系统、AI学习机）基本操作的熟悉程度？

您使用AI工具（如文心一言、ChatGPT、豆包、Deep seek等）辅助生成教学设计、备课资料、阅读材料的熟悉程度？

您使用AI工具（如智能阅卷系统、学情分析平台）进行作业批改、学习数据分析的熟练程度？

7. 标题

我经常思考如何将AI工具与语文教学（如阅读、写作、古诗文教学）进行深度融合

我能较好地处理在使用AI工具过程中遇到的常见技术问题。

我了解并注意在使用AI工具时可能涉及的数据隐私与伦理问题。

8. 近两年内，您参加过的与AI教学工具相关的培训频率是？

0次1～2次3～4次5次及以上

9. 您认为过去参加的培训对您实际教学工作的帮助程度如何？

非常有帮助比较有帮助一般帮助较小几乎没有帮助

10. 在应用AI工具进行教学时，您遇到的主要困难是？

缺乏系统培训，不知从何入手工具操作复杂，学习成本高与语文教学内容的契合度不高学校硬件或网络条件支持不足担心数据安全与隐私泄露花费时间过多，增加工作负担其他

11. 您最希望获得培训的AI工具应用内容是？（选择三项并排序）

AI工具的基本操作与功能介绍AI辅助教学设计与备课（如生成教案、课件）AI辅助语文资源开发（如生成阅读材料、写作范文）AI学情分析与个性化辅导（如作业批改、学习路径推荐）AI创设互动教学情境（如作文智能评阅、虚拟对话练习）AI应用中的伦理规范与数据安全优秀的语文学科AI融合教学案例分享

12. 您更偏向的培训形式是？

专家讲座线上视频课程名校观摩/听课校本教研/同伴互助网络学习共同体（如微信群交流）

13. 您认为每次培训的适宜时长是？

2小时以内3～4小时1天2～3天

14. 您希望培训讲师最好来自？

高校教育技术专家教研员一线教学名师企业技术工程师

15. 为了鼓励您参加培训，您认为最有效的激励措施是？

计算继续教育学时与职称评定挂钩颁发培训证书提供教学资源包或工具使用权展示优秀学员成果

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