朱台镇幼儿园关于劳动教育幼小衔接的调查问卷——幼儿园教师版

1. 您所在区域类型：
2. 您的教龄：
3. 您所教授的班级学段：
4. 您是否接受过劳动教育相关专业培训：
5. 您是否参与过教联体组织的幼小衔接、劳动教育相关教研活动：
6. 您所在幼儿园与小学，在劳动教育目标、内容上的衔接情况：
7.  您开展劳动教育的资源主要来源于：（可多选）
8. 幼儿园将社区劳动教育资源（农耕基地、非遗工坊等）用于日常教学的程度：
9. 您觉得影响幼儿园和小学协同开展劳动教育的主要原因是：（可多选）
10.  您认为当前家长对幼儿劳动教育的主要认知误区有：（可多选）
11. 幼儿园是否根据幼儿年龄特点，设计循序渐进的劳动教育课程：
12. 您设计的劳动教育活动，与幼小衔接要求的结合程度：
13.  劳动教育内容与幼小衔接四大维度（身心、生活、社会、学习准备）的结合情况：
14. 您开展劳动教育活动，最常用的形式是？（可多选）
15. 幼儿园对幼儿劳动表现的主要评价方式：
16.  您认为当前劳动教育评价，能否反映课程效果和幼儿发展水平：
17. 您能否将农村本土劳动资源，转化为适合幼小衔接的劳动课程：
18.  您整合小学、家庭、社区资源开展劳动教育的能力：
19. 您参与教联体内幼小衔接专题教研的频率：
20. 您对小学低年级劳动教育的目标、内容和开展方式了解程度：
21.  您对劳动教育活动的反思与改进情况：
22. 您在劳动教育中更偏向的角色：
23. 幼儿园是否有针对幼儿劳动素养和幼小衔接的评价方式：
24. 幼儿园劳动教育场地、工具配备情况：
25.  您觉得开展劳动教育、做好幼小衔接的主要保障短板是：（可多选）
26. 您对当前教联体下劳动教育助力幼小衔接工作的满意度：
27. 您认为最需要优先优化的方面是：（可多选）
28.  您最需要的劳动教育相关支持是：（可多选）
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