医学检验学院学风建设调查问卷

亲爱的同学们:

学风是大学精神的集中体现,是教书育人的本质要求,是高校的立校之本、发展之魂。良好的学风是提高教育教学质量、培养高素质人才的关键因素。为深入了解我院学生学风现状,查找学风建设中存在的问题和不足,有针对性地制定改进措施,进一步加强和改进我院学风建设,营造良好的学习氛围和育人环境,经学院研究决定,开展本科学生学风建设调查工作。请同学们大家到“问卷星”认真填写《医学检验学院学风建设调查问卷》,在这里真诚地向同学们表示感谢,感谢大家的配合!

1. 你的性别?
2. 你所在的年级?
3. 你的政治面貌是?
4. 我很喜欢现在所学的专业
5. 你是否了解本专业的人才培养目标?
6. 我有清晰的学业和职业规划,并且能很好地执行学习计划
7. 我对自己学习成绩的要求
8. 我在大学阶段的发展目标
9. 我学习的最大动力
10. 当遇到学习困难时,您通常会怎么做?
11. 你在学习中是否具有创新精神和探索精神?
12. 您是否愿意参与学术研究或实践创新活动?
13. 我不缺课,更不无故旷课
14. 我严格遵守课堂纪律,认真听讲,不讲闲话或做其他与课堂学习无关的事
15. 我认为影响课堂学习不积极的主要原因是
16. 对于逃课、旷课、迟到、早退作弊等现象,我认为应该
17. 我能独立完成作业,不抄袭,并能做到理解掌握
18. 截止到目前为止,你参加过哪些学科竞赛(含创新创业大赛)?
19. 我经常阅读与专业相关的书籍
20. 我的课余时间主要花费在
21. 我对大学生参与各种证书考试的看法是
22. 我在学校各类考试中从不作弊,也不帮助别人作弊
23. 您认为所在班级的学习氛围如何?
24. 您是否有考研的打算?
25. 请您评价本学年所修专业课在以下方面的情况
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符合
  • 非常不符合
A.课程将知识、能力、素养进行了有机融合
B.课程教学培养了我解决复杂问题的综合能力
C.课程内容注重学科间的交叉与融合
D.课程内容反映了学科发展的前沿内容
E.教学内容重视实践与理论的结合
F.需要非常努力才能达到课程要求
G.经非常努力达不到课程要求
26. 教材内容新颖、实用,教师定期更新教学内容,以适应学科发展和实际需求
27. 教师提供充足的实验和实践机会,指导学生进行实践操作
28. 你参加过以下哪种课程考核方式
29. 你认为我校教师的教学与科研能力如何?
30. 请评价您专业课任课教师的教学方式
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符合
  • 非常不符合
A.课程以传统的教师讲授为主
B.经常进行启发式教学法
C.经常进行案例教学法
D.经常采用小组合作的项目式教学法
E.经常采用讨论式教学法
F.经常采用问题导向教学法(PBL)
31. 你认为我校教师在引导和激发学生学习动力方面做得如何?
32. 你认为我校教师在教学态度方面做得如何?
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符合
  • 非常不符合
A.热情与投入:教师表现出对教学的热情,认真对待每一堂课
B.责任心:教师按时备课、上课,认真批改作业和辅导学生
C.尊重学生:教师尊重学生的意见和问题,鼓励学生表达自己的观点
D.公平性:教师公平对待每一位学生,关注学生的学习进展
33. 你所在学院的教师是否经常与学生进行学习方面的交流和指导?
34. 你认为学校在学术资源支持方面做得如何?
  • 非常符合
  • 比较符合
  • 一般
  • 比较不符合
  • 非常不符合
A.学术讲座与活动:定期举办学术讲座、学术报告和学术交流活动
B.科研项目机会:提供学生参与科研项目机会,鼓励学生参与科研活动
C.学术指导:提供学术指导服务,如论文写作指导、科研方法培训等
D.学术期刊与论文发表:支持学生发表学术论文,提供相关的指导和帮助
35. 你是否接受过下列学业指导服务?
36. 你对你所学专业的课程设置有何看法?
37. 您认为学校在教学质量监控方面做得如何?
38. 您认为学校的奖惩制度是否科学合理,是否能做到奖优罚劣?
39. 您认为学校学科(科研)平台建设情况如何?
40. 您认为学校是否给予师生足够的学术自由?
41. 您认为学校对学风建设的重视程度如何?
42. 您认为学校现有的学风建设制度是否完善?执行如何?
43. 您希望学校在学风建设方面增加哪些保障措施?
44. 你认为我校学风建设面临的主要问题是?
45. 你希望辅导员给你哪方面的帮助?
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