尊敬的家长：
您好！为了帮助孩子更顺利地从幼儿园过渡到小学，我们需要了解孩子当前在心理、社会交往、学习等方面的真实发展情况。本问卷匿名填写，请您根据孩子的实际情况放心作答。感谢您的支持！
填答说明：请根据您孩子近一两个月内的典型表现，在每道题后面选择合适的分值。
（分值含义：数字越大，表示越符合题目的描述；数字越小，表示越不符合题目的描述。）
一、基本信息
孩子性别：
孩子所在幼儿园：
二、心理准备维度
孩子有时会因为担心上小学而情绪低落。
孩子离开家长（如独自在亲戚家、兴趣班或幼儿园寄宿）时，会长时间哭闹或过度焦虑。
面对新环境（如去一个陌生的地方或见到新老师），孩子通常能较快适应。
三、社会准备维度
四、学习准备维度
孩子对自己之后的小学学习生活有哪些方面的担心。（多选）
孩子听说要学拼音、写字或算术时，会表现出抵触、害怕或“不想学”的情绪。
孩子会主动翻看小学一年级相关的读物（如带有拼音、简单汉字的故事书）。
孩子能安静坐下来，在家长陪伴下完成一项小任务（如描红、做手工、听故事）10分钟以上。
孩子能按照指令独立完成2-3个步骤的学习相关任务（如“拿出铅笔、在纸上写自己的名字、放回铅笔”）。
五、半开放性问题
您觉得孩子在进入小学前，最需要帮助或加强的地方是什么？（可多选）