机电工程学院学风建设调查问卷

您好！为全面掌握我院学风建设现状，精准分析学生挂科的核心原因，针对性制定学风改进措施，帮助同学们提升学习效率、降低挂科率，特开展本次问卷调查。本次问卷实行匿名制，所有答案仅用于学院学风建设研究，严格保密个人信息，请同学们根据自身实际情况如实填写，感谢您的支持与配合！
一、基本信息

1、你的年级
2. 你的专业方向（单选，其他请注明）
3. 本学期挂科科目数量（单选）
4. 挂科科目类型（可多选，无挂科请选E）
二、学习态度与习惯调查

1. 你对待工科类课程的学习态度
2. 你日常的学习节奏（贴合工科课程需持续练习的特点）
3. 你每天用于自主学习（不含上课、老师布置的作业）的时间
4. 面对工科类抽象难懂的知识点（如公式推导、电路建模），你通常会
5. 你是否有明确的学习目标（如顺利通过考试、掌握专业技能、考研/就业）
6、考试前多久开始期末复习
三、挂科原因分析

1. 你认为自己挂科的主要个人原因有
2. 面对工科类需要大量计算、推导的课程（如理论力学、电路原理），你是否存在畏难情绪（单选）
3. 你在实践类课程（实验、课程设计）中挂科的主要原因（无此类挂科可跳过，可多选）
4、上课是否认真听讲
（二）课程与教学层面原因（可多选）

1. 你认为挂科与课程本身的关系
2. 你认为教师教学对挂科的影响
（三）环境与其他层面原因（可多选）

1. 你认为周围学习环境对挂科的影响
2. 其他可能导致挂科的原因
四、学风改进与挂科应对对策调查（可多选，所有同学均需填写）

（一）个人层面改进对策（可多选）

1. 你认为自己可以通过以下哪些方式降低挂科率
2. 面对基础薄弱的问题，你希望获得的帮助
（二）学院与教学层面改进对策（可多选）

1. 你认为学院可以通过以下哪些措施改善学风、降低挂科率
2. 你希望教师在教学中做出的改进
3. 对于实践类课程，你希望学院或教师做出的改进
（三）其他建议

1. 对于改善我院学风、帮助学生降低挂科率，你还有其他什么建议?（开放式问答）

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