低年级学生家长环境保护调查问卷
1. 对您来说，日常垃圾分类投放是否有困难？
A. 是，分不清各类垃圾的分类标准
B. 是，分类流程太麻烦，坚持起来有难度
C. 否，垃圾分类很有必要，能轻松完成
D. 偶尔有困难，需要提醒才能正确分类
2. 您认为出台垃圾分类相关法律法规，是否有必要？
A. 非常有必要，能倒逼大家养成分类习惯
B. 有一定必要，但更需要宣传引导
C. 没有必要，靠自觉就足够
D. 无所谓，立法也难以真正落实E. 想也没用，实际执行效果差
3. 您对政府环保部门开展的垃圾分类及环保宣传工作，是否满意？
A. 非常满意，宣传到位、设施完善
B. 比较满意，整体工作有成效
C. 一般，还有很大提升空间
D. 不太满意，宣传不足、设施不完善E. 非常不满意，工作流于形式
4. 您是否开展或参加过学校 / 社区组织的垃圾分类、环保主题活动？
A. 经常参加，主动带孩子一起参与
B. 偶尔参加，有合适的活动会参与
C. 从未参加过，没有时间 / 不感兴趣
D. 听说过，但没有实际参与
5. 您认为孩子所在城市 / 社区的环境状况，与前两年相比如何？
A. 明显好转，环境整洁度、空气质量都有提升
B. 有些好转，有一定改善但不够明显
C. 没有改变，和之前基本一致
D. 有些恶化，环境问题越来越突出
E. 明显恶化，环境质量大幅下降
6. 每天产生的生活垃圾，您是否思考过这些垃圾的后续处理方式？
A. 从没思考过，扔完就不管了
B. 偶尔想到过，但不了解具体流程
C. 非常了解处理流程，但实际执行有困难
D. 主动学习分类知识，恰当处理并尽量再利用
7. 您在家中是否会主动对生活垃圾进行分类投放？
A. 每次都会严格分类，全家一起坚持
B. 大部分时间会分类，偶尔忘记
C. 很少分类，只有检查时才会做
D. 从不分类，直接混投
8. 您认为影响家庭垃圾分类的最主要原因是？（可多选，单选也可）
A. 分类标准复杂，分不清各类垃圾
B. 分类太麻烦，浪费时间精力
C. 家里没有分类垃圾桶，设施不完善
D. 周围人都不分类，没有分类氛围
E. 不了解分类的意义，觉得没必要
9. 您是否会在日常生活中，给孩子灌输环保、垃圾分类的相关知识？
A. 经常主动教孩子，带孩子实践分类
B. 偶尔会提，遇到相关场景会讲解
C. 很少提及，觉得孩子太小不需要懂
D. 从不主动教，孩子自己接触就好
10. 您认为对低年级孩子开展环保教育，最重要的方式是？
A. 学校开设环保课程，系统教学
B. 家长以身作则，家庭日常引导
C. 社区 / 学校组织环保实践活动
D. 短视频、绘本等趣味科普内容
E. 不需要专门教育，长大自然懂
11. 您日常出行，最常选择的交通方式是？
A. 步行 / 骑自行车，绿色出行
B. 乘坐公交、地铁等公共交通
C. 开私家车 / 网约车
D. 骑电动车
12. 您在购物时，是否会主动使用环保布袋，减少一次性塑料袋的使用？
A. 每次都会自带布袋，拒绝塑料袋
B. 大部分时间会带，偶尔忘记就用塑料袋
C. 很少带，基本都用商家提供的塑料袋
D. 从不带，习惯用一次性塑料袋
13. 您认为家庭中最容易做到的环保行为是？（可多选）
A. 节约用水、用电，随手关灯关水
B. 节约用纸，双面使用、废纸回收
C. 减少一次性用品（餐具、吸管等）的使用
D. 垃圾分类投放
E. 节约粮食，杜绝浪费
F. 绿色出行，减少私家车使用
14. 您希望学校为孩子和家长提供哪些环保相关的支持？（可多选）
A. 垃圾分类知识科普手册 / 线上课程
B. 亲子环保实践活动（如垃圾分类比赛、植树活动）
C. 环保主题家长会，分享家庭环保方法
D. 校园环保设施升级，引导孩子养成习惯
E. 不需要额外支持
15. 您对进一步推进家庭环保、垃圾分类工作，有什么建议？（开放题）
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