关于金华方言文化认知使用及进校园推广的调查问卷(学生版)
为全面了解青少年群体对金华方言文化的认知、使用情况以及方言文化进校园的可行性与需求,我们开展本次匿名问卷调查。问卷答案无对错之分,所有数据仅用于调研分析,严格保密个人信息,请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合。
一、基本信息
1. 你的性别:
A. 男
B. 女
2. 你的户籍所在地:
A. 金华市本级(婺城、金东、开发)
B.金华市各县
C.金华市以外、浙江省内
D.浙江省外
3. 你在金华生活的时间:
A. 在金华生活10年以上
B. 在金华生活3年以上,10年以下
C. 在金华生活1-3年
D. 刚来金华不满1年
二、方言认知、使用情况
4. 你使用本家乡方言的熟练程度如何?
非常熟练,能熟练交流
一般熟练,能用于一般交流
不是很熟练,只会偶尔使用
很生疏,几乎不用
5. 你的本家乡方言听说能力
能流利听,流利说
能听懂大部分,简单交流
能听懂小部分,不会说
完全听不懂,也不会说
6. 你是否愿意主动学习本地方言:
非常愿意,想熟练掌握
比较愿意,了解基础即可
无所谓,可学可不学
不愿意,觉得没必要
7. 你使用金华方言的熟练程度如何?
非常熟练,能熟练交流
一般熟练,能用于一般交流
不是很熟练,只会偶尔使用
很生疏,几乎不用
8. 你的金华方言听说能力
能流利听,流利说
能听懂大部分,简单交流
能听懂小部分,不会说
完全听不懂也不会说
9. 你对金华方言感兴趣吗?
十分感兴趣
一般感兴趣
不感兴趣
10. 你知道金华道情、婺剧融入了金华方言吗?
知道
不知道
三、方言文化进校园相关看法
11. 你对方言文化进校园感兴趣吗?
非常感兴趣
有一点兴趣
没有兴趣
12. 你会愿意参加方言进校园活动吗?
A. 非常愿意
B. 愿意
C.不愿意
13. 你希望学校开设哪些金华方言相关课程/活动(可多选):
A. 方言口语入门课
B. 金华方言故事、传说讲解
C. 婺剧、道情等方言戏曲体验
D. 方言文化研学、民俗探访
E. 方言演讲、朗诵比赛
F. 其他
14. 如果学校专门开设金华道情、婺剧学习课程,你愿意参加吗?
非常愿意参加
感觉可以参加
不太愿意参加
非常不愿意参加
15. 你希望学校通过哪些方式开展方言文化教育(可多选):
开设方言选修课
举办方言文化节、方言朗诵等活动
日常教学中融入方言文化知识
组建方言文化兴趣社团
邀请方言传承人进校园讲座
不希望开展
其他
16. 你希望方言文化进校园的课程/活动侧重哪些内容(可多选):
方言发音、日常用语教学
方言相关的民谣、童谣
方言与地方民俗、戏曲文化
方言趣味互动游戏
方言的历史与发展
其他
17. 你认为方言文化进校园对你有哪些帮助(可多选):
加深对家乡文化的了解,增强文化自信
学会方言更,好地与长辈、同乡沟通
丰富教育文化生活,提升学习兴趣
传承地域文脉,培养文化责任感
没什么帮助
其他
18. 你担心方言文化进校园会带来哪些问题(可多选):
影响普通话学习和使用
占用文化课学习时间
教学内容枯燥,没兴趣
不担心任何问题
其他问题
19. 你对学校推进“八婺乡音·文脉润校”工程有什么建议?
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