新时代背景下思想政治教育在大学生学风建设中的作用研究调查问卷
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一、基本信息
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
2. 你所在的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
3. 你所在的学科门类：
A. 文学
B. 理学
C. 工学
D. 管理学
E. 经济学
F. 法学
G. 教育学
H. 医学
I. 艺术学
J. 其他
二、大学生学风现状调查
4. 你日常课堂出勤情况如何？
A. 全勤，从不迟到早退旷课
B. 偶尔迟到，无旷课情况
C. 经常迟到，偶尔旷课
D. 无故旷课现象较多
5. 你课堂上的学习状态主要是？
A. 认真听讲、做笔记，积极参与课堂互动
B. 偶尔走神，能跟上老师讲课节奏
C. 经常玩手机、做与课堂无关的事
D. 趴在桌上睡觉，完全不听讲
6. 你完成作业的方式主要是？
A. 独立思考，自主完成
B. 参考资料，结合思考完成
C. 借鉴同学作业，稍加修改
D. 直接抄袭或找他人代做
7. 你认为本校当前整体学风状况如何？
A. 非常好，学习氛围浓厚
B. 较好，多数同学学习积极
C. 一般，学习氛围平淡
D. 较差，厌学、散漫现象较多
E. 很差，学风问题突出
三、大学生对思想政治教育的认知与参与情况
8. 你对新时代高校思想政治教育的重要性认知程度：
A. 非常认同，深知其对个人成长的重要意义
B. 比较认同，了解其基本作用
C. 一般，觉得可有可无
D. 不认同，认为与自身学习无关
9. 你参与学校思想政治教育活动的主要形式有？（可多选）
A. 思政理论课（思想道德与法治、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等）
B. 主题班会、团日活动
C. 红色文化教育、爱国主义教育活动
D. 思政类讲座、报告会
E. 志愿服务、社会实践活动
F. 校园文化思政宣传（宣传栏、公众号等）
G. 几乎不参与任何思政教育活动
10. 你对学校思政理论课的教学满意度：
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
11. 你认为思政课教师的教学方式是否生动有趣、贴合大学生实际？
A. 非常贴合，教学方式新颖，有吸引力
B. 比较贴合，能结合实际讲解
C. 一般，照本宣科，缺乏新意
D. 不贴合，内容枯燥，脱离学生生活
12. 你参与思政教育活动的主动性如何？
A. 主动积极参与，乐于学习
B. 被动参与，按学校要求完成
C. 抵触参与，觉得浪费时间
四、思想政治教育在学风建设中的作用认知调查
（请根据你的真实感受，对以下表述选择符合你的程度，5=完全同意，
4=比较同意，
3=一般，
2=不太同意，
1=完全不同意
）
13. 思想政治教育能帮助你树立正确的学习目标和人生理想
5
4
3
2
1
14. 优秀榜样（如思政模范、学习标兵）的思政宣传，能激励你勤奋学习
5
4
3
2
1
15. 思政教育与专业学习结合，能让你明确专业学习的社会价值，提升学习动力
5
4
3
2
1
16. 目前学校的思政教育对改善你的学习习惯、提升学风起到了明显作用
5
4
3
2
1
17. 你认为思想政治教育主要从哪些方面推动学风建设？（可多选）
A. 理想信念引领，明确学习方向
B. 道德品质塑造，规范学习行为
C. 学习态度转变，激发学习动力
D. 纪律意识强化，约束不良学风
E. 价值观念引导，营造良好学习氛围
F. 几乎没有推动作用
18. 你认为当前本校思政教育在促进学风建设中存在的主要问题是？（可多选）
A. 思政教育与学风建设脱节，未形成联动
B. 思政教育内容空洞，脱离大学生学习实际
C. 教育形式单一，缺乏吸引力和实效性
D. 师资力量不足，教师引导作用不明显
E. 学校重视程度不够，投入不足
F. 不存在问题，效果良好
五、优化建议
19. 你认为新时代高校应如何结合思想政治教育，进一步加强大学生学风建设？（可多选）
A. 创新思政教育形式，融入学风建设内容
B. 加强思政课与专业课融合，挖掘专业课程思政元素
C. 强化诚信教育、学术道德教育，严抓考风考纪
D. 树立学习榜样，发挥思政模范引领作用
E. 利用甘肃本地红色资源、地域文化开展特色思政学风活动
F. 完善思政教育与学风建设联动机制
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