“依托有准备的环境，促进幼儿在自主游戏中深度学习”教研调查问卷

尊敬的各位老师：
您好！为深入推进 “依托有准备的环境，促进幼儿在自主游戏中深度学习” 相关教研工作，精准了解我园教师在实践中的现状、困惑与需求，更好地优化教研方向、提升实践质量，特开展本次问卷调查。本问卷实行匿名制，所有答案仅用于教研分析，恳请您结合自身教学实践如实填写，感谢您的支持与配合！
1. 您的教龄:
2. 您所带班级:
3. 您对 “有准备的环境”（结合幼儿年龄特点、发展需求，提供可操作、可探索、可互动的游戏环境）的理解程度:
4. 您创设的自主游戏环境中，材料投放的特点（可多选）:
5. 您是否会根据幼儿自主游戏中的表现，及时调整环境和材料:
6. 您创设的自主游戏环境中，是否设置了支持幼儿合作游戏、小组探究的空间:
7. 您认为当前本班自主游戏环境创设中，最突出的优势是（可多选）:
8. 您认为当前本班自主游戏环境创设中，最突出的问题是（可多选）:
9. 您在幼儿自主游戏过程中，是否会有意识地观察幼儿的深度学习表现（如主动探索、解决问题、主动思考等）:
10. 您判断幼儿在自主游戏中达到深度学习的主要依据是（可多选）:
11. 当幼儿在自主游戏中遇到困难、难以推进（如材料不足、思路受阻）时，您的做法是:
12. 您是否会通过提问、引导等方式，推动幼儿在自主游戏中深入探索、深化经验:
13. 您认为当前幼儿在自主游戏中，深度学习的表现情况:
14. 您认为影响幼儿在自主游戏中实现深度学习的主要因素有（可多选）:
15. 您希望本次教研活动重点解决哪些问题（可多选）:
16. 您希望通过哪些形式开展本次教研活动（可多选）:
您在依托 “有准备的环境” 促进幼儿自主游戏深度学习的实践中，还有哪些困惑或疑问?（填空题）
对于本次教研活动，您还有其他建议或想法吗?（填空题）
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