大学生课堂教学现状与学风建设调查问卷

亲爱的同学：你好！为了解大学课堂、课程设置与学风情况，听取大家对教学改革和管理的真实想法，我们开展本次匿名调查。数据仅用于教学改进，请按真实情况选择，感谢配合！

1. 你的性别

男女

2. 你的年级

大一大二大三大四研究生

3. 专业类别

人文社科理工经管艺术医学其他

4. 你认为什么是“水课”？

内容老旧，不实用老师照书念，没互动考试简单，易拿高分课堂松散，没人管学分高，收获少没必要开，凑学分

5. 你觉得专业课程设置有问题吗？

核心课学不深公共课太多课程时间冲突实践课太少知识不更新选修课太少课程衔接混乱没什么问题

6. 你不想上课的主要原因是？

课太水，听了没用老师讲课无聊内容太难或太简单要考证、实习、兼职受同学氛围影响查课松，逃课没事作息乱、身体原因

7. 你认为学校整体学风怎么样？

学风很好，学习氛围浓学风一般，好坏都有学风较差，逃课摸鱼多班级学风好，整体一般院系学风好，全校一般不同专业/年级差别大

8. 你认为学风不好的原因是？

学生没目标，不自律课程教学差，不想学老师不负责，课堂松散学校监管不严同学贪玩，不爱学习上课内容对就业没用考试简单，没压力

9. 你对数字化教学（网课、线上资源等）的看法是？

时间自由，可反复看资源多，能补充学习没互动，容易走神课程质量参差不齐任务多，负担更重只适合自律强的人可以推广，作为补充

10. 你对翻转课堂、小组讨论等新模式怎么看？

更有参与感形式新颖不枯燥课前任务太重讨论流于形式老师不会组织更喜欢传统讲课可以部分课程使用

11. 怎样能提高你上课的积极性？

取消水课，多开实用课多互动、多实践加强考勤管理提高老师讲课水平改革考试，注重平时营造好的学习氛围课堂表现好有奖励其他

12. 你觉得怎样能提高教学质量？

更新课程内容加强老师教学培训严格考试要求多开实践实训课多听学生意见减少无用课，合理排课改善教室和教学设备其他

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