中国大学生英语学习动机调查问卷
你的性别是？
男
女
你目前的年级是？
大一
大二
大三
大四
你的专业类别是？
文科/人文社科类
理工科类
商科/经管类
艺术/体育类
其他
你从几岁开始正式学习英语？
6岁以前
6-8岁（小学低年级）
9-12岁（小学高年级）
13岁以上（初中及以后）
你目前的英语水平最接近以下哪项？
已通过CET-6或雅思6.5+/托福90+
已通过CET-4，尚未通过CET-6
尚未通过CET-4
未参加过相关英语考试
你是否有海外学习或生活经历（累计超过1个月）？
是
否
我能想象自己将来能流利地用英语进行交流。
非常不同意
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非常同意
我能想象自己将来在国际化的工作环境中使用英语。
非常不同意
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非常同意
我经常幻想自己成为一个英语很好的人。
非常不同意
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非常同意
我能想象自己将来用英语自如地与外国人交朋友。
非常不同意
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非常同意
每当我想到自己的未来，我能看到自己在使用英语。
非常不同意
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非常同意
我能想象自己将来在国外用英语自如地生活。
非常不同意
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非常同意
我学英语是因为家人认为英语很重要。
非常不同意
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非常同意
如果英语学不好，我觉得会让父母失望。
非常不同意
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非常同意
我觉得学好英语是找到好工作的必要条件。
非常不同意
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非常同意
我学英语是因为不想在同学面前显得落后。
非常不同意
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非常同意
我身边的同学都在努力学英语，这让我觉得我也应该努力。
非常不同意
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非常同意
学好英语对于考研或出国申请等学业规划是必须的。
非常不同意
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非常同意
我觉得学习英语是一件有趣的事情。
非常不同意
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非常同意
我喜欢目前大学英语课堂的氛围。
非常不同意
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非常同意
我的英语老师让我对英语学习更有兴趣。
非常不同意
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非常同意
我目前使用的英语教材和学习资源对我帮助很大。
非常不同意
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非常同意
在英语学习中我经常能感受到进步和成就感。
非常不同意
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非常同意
总体而言，我对目前的英语学习体验感到满意。
非常不同意
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非常同意
我愿意付出努力学好英语。
非常不同意
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非常同意
即使不是课程要求，我也会主动接触英语（如刷英文视频、听播客、看原版书等）。
非常不同意
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非常同意
我会主动寻找使用英语的机会（如英语角、和外国人交流、线上语伴等）。
非常不同意
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非常同意
我愿意比现在花更多的时间在英语学习上。
非常不同意
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非常同意
如果有机会，我希望去英语国家进一步学习或生活。
非常不同意
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非常同意
与刚进入大学时相比，你现在学习英语的积极性有什么变化？
明显增强
有所增强
基本没变
有所减弱
明显减弱
你认为以下哪些因素对你英语学习动机的变化影响最大？（）
大学英语课堂教学质量和老师
考试压力（如CET-4/6、雅思、托福等）
未来职业规划
考研或出国留学的需要
周围同学的学习氛围
网络英语资源（如美剧、YouTube、播客、社交媒体等）
英语社团或课外活动
家庭的期望和鼓励
个人兴趣（如喜欢英语歌曲、电影、游戏等）
出国交流或实习的经历或机会
你在大学期间，平均每天花多少时间在课外英语学习上？
几乎没有
不到30分钟
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上
你目前学习英语的主要目的是什么？（）
通过英语等级考试（CET-4/6等）
准备出国留学（雅思/托福等）
准备考研
提升求职竞争力
个人兴趣和自我提升
与外国人交流或了解其他文化
课程或学业要求
日常娱乐需要（看剧、刷社交媒体等）
你认为你英语学习动机最高的阶段是？
小学
初中
高中
大一
大二
大三
大四
一直都差不多
你认为你英语学习动机最低的阶段是？
小学
初中
高中
大一
大二
大三
大四
一直都差不多
在你的英语学习经历中，是否有某个具体的事件或经历明显改变了你对英语学习的态度或动力？请简要描述。
你觉得大学可以做些什么来更好地激发学生的英语学习动机？
本研究后续将进行少量一对一访谈（约30-40分钟），深入了解同学们英语学习动机的变化经历。如果你愿意参加，请留下你的微信号或手机号（仅用于联系你，严格保密）。
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